尊敬的李璜委员:
您提出的“关注教师心理健康的提案”收悉,现答复如下:
教师承担着为国育才、为党育人的光荣使命,承载着传播知识、传播思想、传播真理和塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。教师的心理健康问题不仅关系到教师队伍素质和育人质量的提升,还对青少年学生的快乐健康成长产生直接而深远的影响。为此,我们将重点做好以下几个方面:
一是真心实意关爱教师。教育主管部门、学校要将教师心理健康作为教师队伍建设的重要内容,增强教师心理健康意识,高度关注,常抓不懈。要真心实意关爱教师,了解他们的思想动态,关心他们的工作生活,倾听他们的意见建议,帮助他们的进步成长,尽最大努力为他们排忧解难,为他们创造和谐的学习工作生活环境。
二是切实减轻教师负担。严格执行《关于严控“非教育事项”进校园的通知》,明确“非教育事项”范围,严控督查检查频次,让广大教师心无旁骛、安心从教。合理安排工作量,提供足够的休息时间,为教师创造宽松愉快的工作氛围。坚决克服唯分数的教育价值取向,杜绝以考试分数排名论英雄的顽瘴痼疾,鼓励教师因材施教,促进学生全面发展,减轻教师心理压力。
三是改善学习工作环境。积极创造条件改善教师住宿、餐饮等生活条件。加强校园文化建设,开展丰富多彩的教职工文体活动和节庆、团建活动,让广大教师清空压力、放松心灵。加大优秀教师选树、表彰力度,切实增强教师的职业荣誉感、幸福感、归属感。
四是加强心理健康教育。学校应定期开展心理健康教育活动,提高教师的心理健康水平。通过培训和教育,提升教师的教学能力和解决问题的能力,减轻他们在处理学生问题时的压力。
五是提供心理咨询服务。充分发挥学校心理健康室和心理健康教师的指导作用,定期安排心理健康专家举办专题报告会,加强对教师的心理干预和疏导,提高自我心理调适能力。为每位教师建立心理健康档案,定期进行心理评估,及时发现和解决心理问题。
感谢您对教师心理健康的关心关注,欢迎您继续为教育发展建言献策。
霍山县教育局
2024年7月16日
办复类别(A类或B类或C类):A类
承办单位负责人:王 飞
承办责任人:蒋士清
联 系 电 话:5229936
抄送:县政府办、县政协提案委。