霍山县义务教育薄弱环节改善与能力提升补助资金转移支付2024年度绩效自评报告

一、绩效目标分解下达情况

（一）下达转移支付预算和绩效目标情

2024年，上级下达我县“义务教育薄弱环节改善和能力提升”补助资金共计882万元，县级276万元，合计1158万元；总体目标为持续改善农村学校基本办学条件，有序扩大城镇学位供给，稳步提升学校办学能力。

（二）资金安排、分解下达预算和绩效目标情况

其中建设项目投入资金723万元，设备购置投入资金435万元。霍山县根据能力提升补助资金管理办法规定，将资金全部分配下发用于改善义务段学校办学条件，惠及全县10所中小学。通过实施一系列项目，进一步改善了农村学校的基础设施条件，巩固并化解了城镇大班额问题的成果，促进了乡村学校教育信息化的建设，提升了学校运动场地的设施，增强了学校的教育保障能力。

二、绩效情况分析

（一）资金投入情况分析

1.项目资金到位情况分析

根据《安徽省财政厅 安徽省教育厅关于下达2024年义务教育薄弱环节改善与能力提升补助资金预算的通知》（皖财教〔2024〕440号）通知精神，2024年下达我县“义务教育薄弱环节改善和能力提升”补助资金共计882万元，县级276万元。

2.项目资金执行情况分析

2024年投入土建类项目资金723万元，用于霍山县下符桥镇中心学校、霍山县三尖铺小学、霍山县单龙寺学校运动场改扩建、霍山县衡山镇西城中心校教学楼改扩建项目，改扩建面积14110平方米。投入设备购置类项目资金435万元，用于安徽省霍山第二中学、霍山县黑石渡镇中心学校、霍山县衡山镇城关中心学校、霍山县衡山镇西城中心学校、霍山县上土市中学、霍山县迎驾厂学校共6所学校的教育信息化（智慧学校）建设，购置计算机等设备1189台套件。

根据中央、省、市通知文件精神和工作部署，霍山县积极谋划“能力提升”建设项目，加快项目建设推进，按时完成年度任务，及时将补助资金分配拨付到项目学校，并要求各项目学校按照申报的资金用途及时足额支付项目建设资金，切实做到了专款专用。截至2024年底，“能力提升”项目全部完成，计划完成率100%，资金拨付率100%，圆满完成了年初制定的绩效目标。

3.项目资金管理情况分析

根据“义务教育薄弱环节改善和能力提升”补助资金管理使用规定，严格落实“建一所成一所”的要求，按资金额度合理编制规划，专项补助资金集中规划使用。将专项资金纳入财政专户管理，根据项目进度及时拨付，并接受县教育、财政、审计部门的检查和监督，杜绝滞留、截留、挤占、挪用、虚列、套取“能力提升”专项资金，保证了资金流向清楚，使用安全。

（二）总体绩效目标完成情况分析

2024年全县实施改扩建项目4个，义务段教育信息化（智慧学校）建设项目6个，共投入资金1158万元。截至2024年底，10个义务教育薄弱环节改善和能力提升项目已全部实施完毕，全面完成了全年的绩效目标任务。2024年在项目的实施过程中，县教育局和项目学校认真履行职责，统筹协调，快速推进，建立了协调有序的运行管理机制，项目建设和资金支付程序完善，档案资料齐全，项目宣传到位，群众知晓率、满意度持续提升。

（三）绩效目标完成情况分析

1.产出指标完成情况分析

（1）质量指标

建设项目合格率100%，设备采购质量合格率100%。

（2）时效指标

校舍建设年度计划完成率100%，设备采购年度计划完成率100%。

2.社会效益指标

彻底取消56人以上的大班额现象，持续加大投入以加强学校基础设施建设，坚持“五育并举”的方针，致力于打造让人民满意的教育。通过有效实施德育铸魂、智育提质、体教融合、美育熏陶、劳动促进等“五大行动”，全面提升教学质量。

3.满意度指标完成情况分析

通过开展调研、座谈、发放问卷调查表等方式统计，满意度为96%，满意度达到任务指标值。

三、偏离绩效目标的原因和下一步改进措施

通过加强资金管理、提升项目实施效率、优化绩效目标设定和完善绩效评价机制，可以有效解决偏离绩效目标的问题，确保“义务教育薄弱环节改善和能力提升”项目的顺利实施，进一步提升全县教育发展水平。

四、绩效自评结果拟应用和公开情况

本次自评对2024年度专项资金使用情况进行了全面总结分析，今后将汲取本次绩效自评工作成果，在“义务教育薄弱环节改善和能力提升”建设项目规划中，重点做好前期的调研工作，规范专项补助资金使用，严格教育项目建设管理，持续改善学校办学条件，稳步推进全县教育发展。本次评价结果将作为安排下一年度专项资金预算的重要依据，并将自评结果主动公开，广泛征求意见形成共识，确保资金使用规范合理，努力把教育项目建设工作实施好。

五、其他需要说明的问题

无

六、附件

转移支付区域（项目）绩效自评表。

霍山县2024年度城乡义务教育补助经费转移支付整体绩效目标自评表.xls