当前位置：首页 > 但家庙镇 > 义务教育 > 行政审批 > 义务教育延缓入学或者休学审批

霍山县教育局2021年权责清单目录（完整版）（适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学审批）

2021-12-25 16:21来源：霍山县但家庙镇文字大小：[ 大 中 小 ]   背景色：       

序号		 权力类型 权力名称 子项 实施依据 责任事项 追责情形 备注
1 行政审批 适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学审批 　 1.《中华人民共和国义务教育法》第十一条：凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。
2.《安徽省义务教育阶段学校学生学籍管理办法》（教基〔2008〕9号）第十二条：凡因身体状况或其他特殊原因，无法坚持正常学习须休学者，由其本人及其法定监护人提出书面休学申请，出具县级以上教育行政部门指定的医疗机构证明或其他有效证明，经学校审核、县级教育行政部门批准后，方可办理休学手续。学校应发给休学证书，并将学生休学情况记入学生学籍档案。		 1.受理阶段：受理权限内适龄儿童、少年缓学、休学申请的审批。应对相关材料的齐全性、内容的完整性进行查验，符合要求的直接受理，不符合要求的，一次性告知原因及补正材料。2.审查阶段：审核材料，审批机关应当自收到申请表之日起5个工作日内完成审查工作。3.决定阶段：法定告知、作出行政许可或者不予行政许可决定（不予许可的应当告知理由）。4.送达阶段：制发送达文书。5.事后监管：材料归档，信息公开。6.其他法律法规规章文件规定应履行的责任。 因不履行或不正确履行行政职责，有下列情形的，行政机关及工作人员应承担相应的责任：1.对符合法定条件的行政许可申请不予受理的；3.对符合法定条件的申请人不予行政许可或者不在法定期限内作出准予行政许可决定的；4.不依法履行监管职责或者监督不力的；5.违反法定程序实施行政许可的；6.违规审批造成严重后果的；7.办理许可、实施监督检查，索取或者收受他人财物或者谋取其他利益的；8.其他违反法律法规规章规定的行为。 　
2 行政审批 教师资格认定 　 （1）《中华人民共和国教师法》第十条：“国家实行教师资格制度，中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格”。
（2）《教师资格条例》第八条：“不具备教师法规定的教师资格学历的公民，申请获得教师资格，应当通过国家举办的或者认可的教师资格考试”。第十三条：中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门认定。中等专业学校、技工学校的教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门认定
 （1）申请受理责任：公示依法应当提交的材料；依法受理或不予受理（不予受理应告知理由）；申请人提交的证明或者材料不全的，及时通知申请人于受理期限终止前补齐。
（2）审查决定责任：根据规定程序提出预审意见；通过复核评议，作出认定或者不予认定决定（不予认定的应告知理由），并公示。
（3）送达责任：制发初中及以下教师资格证书。
（4）事后监管责任：加强监管，防止弄虚作假。
（5）其他法律法规政策规定应履行的责任。
 （1）对符合受理条件未予受理的；
（2）未严格按照相关政策、法律、法规履行审查义务，对应当予以认定的不予认定或不予认定的给予认定的；
（3）因资格审查不严，不具有相关资质的人员被认定相应教师资格，从而影响教师资格认定工作的公正性的；
（4）在资格认定过程中发生违纪、腐败行为的；
（5）其他违反法律法规政策规定的行为。
 　
3 行政审批 校车使用许可 　 1.《校车安全管理条例》第五条：县级以上地方人民政府对本行政区域的校车安全管理工作负总责，组织有关部门制定并实施与当地经济发展水平和校车服务需求相适应的校车服务方案，统一领导、组织、协调有关部门履行校车安全管理职责。
第十五条：学校或者校车服务提供者申请取得校车使用许可，应当向县级或者设区的市级人民政府教育行政部门提交书面申请和证明其符合本条例第十四条规定条件的材料。教育行政部门应当自收到申请材料之日起3个工作日内，分别送同级公安机关交通管理部门、交通运输部门征求意见，公安机关交通管理部门和交通运输部门应当在3个工作日内回复意见。教育行政部门应当自收到回复意见之日起5个工作日内提出审查意见，报本级人民政府。本级人民政府决定批准的，由公安机关交通管理部门发给校车标牌，并在机动车行驶证上签注校车类型和核载人数；不予批准的，书面说明理由。
2.《安徽省校车安全管理联席会议关于进一步加强校车安全管理工作的意见》（皖校车联﹝2012﹞1号）三、进一步加强校车安全管理第九部分：...县级或者设区的市级人民政府教育行政部门依法受理校车使用许可申请...。		 1.受理责任：一次性告知补正材料，依法受理或不予受理（不予受理应该告知理由）。
2.审查责任：审查申请材料，在收到申请材料之日起3个工作日内，分别送县公安局、县交通运输局征求意见，在收到回复意见之日起5个工作日内提出审查意见。
3.报批责任：提出审查意见后报县政府审批。
4.送达责任：准予许可的，通知公安机关交通管理部门发给校车标牌，并在机动车行驶证上签注校车类型和核载人数；不予批准的，书面说明理由。
5.监管责任：根据《校车安全管理条例》和《安徽省校车安全管理联席会议关于进一步加强校车安全管理工作的意见》等相关规定实施监督管理。
6.其他法律法规规章文件规定应履行的责任。		 因不履行或不正确履行行政职责，有下列情形的，行政机关及相关工作人员应承担相应责任：
1.对材料齐全、符合核准条件及规定的申请不予受理；
2.对不符合法定条件的申请人准予核准的；
3.对符合法定条件的，未在法定条件内核准；
4.在受理、审查、决定核准事项过程中滥用职权、玩忽职守的；
5.收受贿赂，或者为他人谋取不正当利益提供方便的；      
6.其他违反法律法规规章文件规定的行为。		 　
4 行政审批 民办义务教育、学前教育及其他文化教育学校设立审批 　   《中华人民共和国民办教育促进法》第十二条 举办实施学历教育、学前教育、自学考试助学及其他文化教育的民办学校，由县级以上人民政府教育行政部门按照国家规定的权限审批；举办实施以职业技能为主的职业资格培训、职业技能培训的民办学校，由县级以上人民政府人力资源社会保障行政部门按照国家规定的权限审批，并抄送同级教育行政部门备案。第五十四条：民办学校举办者变更，须由举办者提出，在进行财务清算后，经学校理事会或董事会同意，报审批机关核准。第五十五条 民办学校名称、层次、类别的变更，由学校理事会或者董事会报审批机关批准。 第五十六条 民办学校有下列情形之一的，应当终止：
   （一）根据学校章程规定要求终止，并经审批机关批准的；
   （二）被吊销办学许可证的；
   （三）因资不抵债无法继续办学的。
 （1）受理责任：依法公示应当提交的材料；一次性告知补正材料，依法受理或不予受理（不予受理应当告知理由）。（2）审查责任：对材料进行初审，组织专家委员会考察、评审、论证，提出咨询意见。（3）决定责任：对设立高中阶段以下学历教育、学前教育及其他文化教育的民办学校和非学历教育机构的申请作出是否准予设立的决定，不予审批的应告知理由。（4）送达责任：制作转报文书或许可文书，按时送达，信息公开。（5）事后监管责任：开展定期不定期检查，根据检查情况，依法采取相关处置措施。（6）其他法律法规政策规定应履行的责任。 因不履行或不正确履行行政职责，有下列情形的，行政机关及相关工员应承担相应责任：（1）对符合申报要求的申请不予受理、许可的；（2）将不符合规定条件的拟设学校报请审批的；（3）超过法定期限或者擅自增设、变更审批程序或审批条件实施行政许可的；（4）不依法履行监管职责或者监督不力，造成严重后果的；（5）在履行职责过程中玩忽职守、滥用职权的；（6）在审批过程中发生腐败行为的；（7）其他违反法律法规政策规定的行为。 　
5 其他权力 受理教师申诉 　 《教师法》第三十九条：教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。 1.受理阶段：依法受理或不予受理，并一次性告知不予受理理由或需补充提供的相关材料目录。2.审查阶段：审查申诉的相关材料。 3.决定阶段：调查取证后作出申诉处理决定书。4.送达阶段：向双方当事人送达申诉处理决定书。5.事后监管：督促落实处理决定，归案并存档。6.其他法律法规规章文件规定应履行的责任。 因不履行或不正确履行行政职责，有下列情形的，行政机关及工作人员应承担相应的责任：
1.对符合受理条件不予受理的；
2.对不符合受理条件予以受理的；
3.不依法履行职责而造成不良后果的；
4.在受理过程中违反规定程序，对行政相对人利益造成损失的；
5.在受理过程中滥用职权、玩忽职守，造成不良影响的；
6.在受理过程中发生贪污腐败行为的；
7.其他违反法律法规等规定的行为。		 　
6 其他权力 普惠性民办幼儿园认定 　 《安徽省学前教育条例》第十三条: 鼓励申办普惠性民办幼儿园。普惠性民办幼儿园由举办者提出申请，县级人民政府教育行政部门根据有关规定予以认定。普惠性民办幼儿园按照规定由政府予以补贴。 （1）受理责任：公示应当提交的材料；一次性告知补正材料；受理或不予受理（不予受理应当告知理由）。（2）审查和决定责任：对申报普惠性幼儿园办学行为进行实地考察；组织专家进行评估；提出预审意见；作出认定或不予认定的决定（不予认定应当告知理由）。（2）审查和决定责任：对申报普惠性幼儿园办学行为进行实地考察；组织专家进行评估；提出预审意见；作出认定或不予认定的决定（不予认定应当告知理由）。（3）送达责任：印发送达文书，予以命名挂牌；信息公开。（4）事后监管责任：加强后续监督检查，实行动态管理，对违规幼儿园取消其普惠性幼儿园资格。（5）其他法律法规政策规定应履行的责任。 因不履行或不正确履行行政职责，有下列情形的，行政机关及相关工作人员应承担相应责任：（1）对符合申报条件的不予受理、对不符合申报条件的予以受理的；（2）没有及时开展幼儿园考察、评估工作，造成不良影响的；（3）违法违规组织专家进行评审，确定通过名单的；或者不按照时间要求超时决定造成不良后果的；（4）擅自改动评审结果，损害申报学校合法权益的；（5）在专家评估过程中未执行相关标准和规定，影响结果公正的；（6）在普惠性幼儿园认定中发生腐败行为的；（7）其他违反法律法规政策规定的行为。 　
7 其他权力 民办学校招生简章和广告备案 　 《中华人民共和国民办教育促进法》第四十一条: 民办学校的招生简章和广告，应当报审批机关备案。 （1）受理责任：通知依法应当提交的材料；一次性告知补正材料；依法受理或不予受理。（2）审查责任：对申报备案材料进行审核；提出审核意见。（3）决定责任：作出同意备案决定（不予备案的告知理由）；按时办结。（4）事后监管责任：加强后续监督管理。（5）其他法律法规政策规定应履行的责任。 因不履行或不正确履行行政职责，有下列情形的，行政机关及相关工作人员应承担相应责任：（1）对符合受理条件而不予受理的；（2）对不符合受理条件或明知不符合有关政策规定要求的而予以备案的；（3）擅自增设备案程序或条件的；（4）因审查不严，对不具备相关要求的招生简章和广告予以备案，损害考生权益的；（5）在审核备案中有玩忽职守、滥用职权的；（6）在审核备案过程中发生腐败行为的；（7）其他违反法律法规政策规定的行为。
8 其他权力 民办学校决策机构成员名单备案 　 《民办教育促进法》（2002年12月通过，2018年12月修正）第二十条：“学校理事会或者董事会由举办者或者其代表、校长、教职工代表等人员组成。其中三分之一以上的理事或者董事应当具有五年以上教育教学经验。学校理事会或者董事会由五人以上组成，设理事长或者董事长一人。理事长、理事或者董事长、董事名单报审批机关备案。”  1.受理责任：公示应当提交的材料；依法受理提交的民办高中阶段学校决策机构成员名单和民办高职院校、非学历高等教育机构、高中阶段学校修改章程备案材料，一次性告知补正材料，及时受理或不予受理备案申请（不予受理应当告知理由）。2.审查责任：对照法律法规规定，对申报备案的材料进行审查。3.决定责任：作出是否同意备案的决定（不予备案的，书面告知理由）。4.送达责任：制作备案确认件，按时送达。5.事后监管责任：加强后续监管，监督学校决策机构履行职责情况、按照章程办学情况。6.其他法律法规规章文件规定应履行的责任。 因不履行或不正确履行工作职责，有下列情形的，行政机关及相关工作人员应承担相应责任：1.对符合受理条件提交的民办高中阶段学校决策机构成员名单和民办高职院校、非学历高等教育机构、高中阶段学校修改章程备案而不予受理的；2.对不符合受理条件而予以受理和备案的；3.因审查不严，对不符合法律法规规定的章程予以备案的；4.擅自增设备案程序或条件的；5.在备案审查过程中发生玩忽职守等失职渎职行为的；6.在备案审查过程中发生收受他人财物等腐败行为的；7.其他违反法律法规规章文件规定的行为。
9 行政处罚 对违反国家有关规定，举办学校或者其他教育机构的处罚 　 1.《中华人民共和国教育法》第七十五条：违反国家有关规定，举办学校或者其他教育机构的，由教育行政部门或者其他有关行政部门予以撤销；有违法所得的，没收违法所得；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予处分。
2.《中华人民共和国民办教育促进法》第六十四条：违反国家有关规定擅自举办民办学校的,由所在地县级以上地方人民政府教育行政部门或者人力资源社会保障行政部门会同同级公安、民政或者市场监督管理等有关部门责令停止办学、退还所收费用,并对举办者处违法所得一倍以上五倍以下罚款；构成违反治安管理行为的,由公安机关依法给予治安管理处罚；构成犯罪的,依法追究刑事责任。		 1.立案阶段责任：在发现或者接到举报有相关违法行为时，及时审查，决定是否立案。2.调查阶段责任：全面、客观、公正地进行调查，收集证据，制作笔录，调查时需两人以上出示执法证件，允许当事人辩解陈述，保守有关秘密。3.审查阶段责任：对案件违法事实、证据、调查取证程序、法律适用、处罚种类和幅度、当事人陈述和申辩理由等方面进行审查，提出处理意见（主要证据不足时，以适当的方式补充调查）。4.告知阶段责任：作出行政处罚决定前，书面告知当事人作出行政处罚决定的事实、理由及依据，告知享有的陈述、申辩权，听取陈述申辩并复核，符合听证条件的告知享有听证权利；当事人要求听证的，应当组织听证。5.决定阶段责任：根据审查情况决定是否予以行政处罚；依法需要给予行政处罚的，应制作行政处罚决定书，载明违法事实和证据、处罚依据和内容、申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限（逾期不履行处罚决定的后果）等内容。符合集体研究情形的，由集体讨论决定，并按时办结。6.送达阶段责任：行政处罚决定书应当在宣告后当场交付当事人；当事人不在场的，行政机关应当在七日内依照民事诉讼法的有关规定，将行政处罚决定书送达当事人。7.执行阶段责任：监督当事人在决定的期限内履行生效的处罚决定；当事人未履行处罚决定的，书面催告；拒不履行处罚决定的，依法申请人民法院强制执行。8.其他法律法规规章文件规定应履行的责任。 因不履行或不正确履行工作职责，有下列情形的，行政机关及相关工作人员应承担相应责任：1.没有法定依据实行行政处罚的；2.擅自更改行政处罚种类、幅度的；3.违反法定的行政处罚程序的；4.指派不具备法定行政执法资格的人员实施行政处罚的；5.依法应当移送司法机关处理而不移送的；6.执法人员玩忽职守，对应当予以制止和处罚的违法行为不予制止、处罚，致使公民、法人或者其他组织的合法权益、公共利益和社会秩序遭受损害的；7.在处理行政处罚的过程中发生收受他人财物等腐败行为的；8.其他违反法律法规规章文件规定的行为。
10 行政处罚 对学校或者其他教育机构违反国家有关规定招收学生的处罚 　 《中华人民共和国教育法》第七十六条：学校或者其他教育机构违反国家有关规定招收学生的，由教育行政部门或者其他有关行政部门责令退回招收的学生，退还所收费用；对学校、其他教育机构给予警告，可以处违法所得五倍以下罚款；情节严重的，责令停止相关招生资格一年以上三年以下，直至撤销招生资格、吊销办学许可证；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。 1.立案责任：发现学校违反国家有关规定招收学生行为的，予以审查，决定是否立案。
2.调查责任：对立案的案件，指定专人负责，及时组织调查取证，与当事人有直接利害关系的应当回避。执法人员不得少于两人，调查时应出示证件，允许当事人辩解。
3.审查责任：审理案件调查报告，对案件违法事实、证据、调查取证程序、法律适用、处罚种类和幅度、当事人陈述和申辩，提出处理意见。
4.告知责任：作出行政处罚决定前，应制作《行政处罚告知书》送达当事人，符合听证规定的，制作并送达《行政处罚听证告知书》。
5.决定责任：制作《行政处罚决定书》，载明行政处罚告知、当事人陈述申辩或者听证情况等内容。
6.送达责任：行政处罚决定书按法律规定的方式送达当事人。
7.执行责任：依照生效的行政处罚决定，由教育行政部门给予责令停止招生、吊销办学许可证的处罚。
8.其他责任：法律法规规章文件规定应履行的其他责任。		 对不履行或不正确履行行政职责的行政机关及
其工作人员，依据《中华人民共和国监察法》
《中华人民共和国行政许可法》
等法律法规规章的相关规定追究相应的责任。
11 行政处罚 对非法颁发学位证书、学历证书或者其他学业证书行为的处罚 　 《中华人民共和国教育法》第八十二条第一款：学校或者其他教育机构违反本法规定，颁发学位证书、学历证书或者其他学业证书的，由教育行政部门或者其他有关行政部门宣布证书无效，责令收回或者予以没收；有违法所得的，没收违法所得；情节严重的，责令停止相关招生资格一年以上三年以下，直至撤销招生资格、颁发证书资格。对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予处分。 1.立案阶段责任：在发现或者接到举报有相关违法行为时，及时审查，决定是否立案。2.调查阶段责任：全面、客观、公正地进行调查，收集证据，制作笔录，调查时需两人以上出示执法证件，允许当事人辩解陈述，保守有关秘密。3.审查阶段责任：对案件违法事实、证据、调查取证程序、法律适用、处罚种类和幅度、当事人陈述和申辩理由等方面进行审查，提出处理意见（主要证据不足时，以适当的方式补充调查）。4.告知阶段责任：作出行政处罚决定前，书面告知当事人作出行政处罚决定的事实、理由及依据，告知享有的陈述、申辩权，听取陈述申辩并复核，符合听证条件的告知享有听证权利；当事人要求听证的，应当组织听证。5.决定阶段责任：根据审查情况决定是否予以行政处罚；依法需要给予行政处罚的，应制作行政处罚决定书，载明违法事实和证据、处罚依据和内容、申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限（逾期不履行处罚决定的后果）等内容。符合集体研究情形的，由集体讨论决定，并按时办结。6.送达阶段责任：行政处罚决定书应当在宣告后当场交付当事人；当事人不在场的，行政机关应当在七日内依照民事诉讼法的有关规定，将行政处罚决定书送达当事人。7.执行阶段责任：监督当事人在决定的期限内履行生效的处罚决定；当事人未履行处罚决定的，书面催告；拒不履行处罚决定的，依法申请人民法院强制执行。8.其他法律法规规章文件规定应履行的责任。 因不履行或不正确履行工作职责，有下列情形的，行政机关及相关工作人员应承担相应责任：1.没有法定依据实行行政处罚的；2.擅自更改行政处罚种类、幅度的；3.违反法定的行政处罚程序的；4.指派不具备法定行政执法资格的人员实施行政处罚的；5.依法应当移送司法机关处理而不移送的；6.执法人员玩忽职守，对应当予以制止和处罚的违法行为不予制止、处罚，致使公民、法人或者其他组织的合法权益、公共利益和社会秩序遭受损害的；7.在处理行政处罚的过程中发生收受他人财物等腐败行为的；8.其他违反法律法规规章文件规定的行为。
12 行政处罚 对擅自分立、合并民办学校的处罚等十四类情形的处罚 对擅自分立、合并民办学校的处罚 1.《中华人民共和国民办教育促进法》第六十二条：民办学校有下列行为之一的，由县级以上人民政府教育行政部门、人力资源社会保障行政部门或者其他有关部门责令限期改正，并予以警告；有违法所得的，退还所收费用后没收违法所得；情节严重的，责令停止招生、吊销办学许可证；构成犯罪的，依法追究刑事责任：（一）擅自分立、合并民办学校的；（二）擅自改变民办学校名称、层次、类别和举办者的；（三）发布虚假招生简章或者广告，骗取钱财的；（四）非法颁发或者伪造学历证书、结业证书、培训证书、职业资格证书的；（五）管理混乱严重影响教育教学，产生恶劣社会影响的；（六）提交虚假证明文件或者采取其他欺诈手段隐瞒重要事实骗取办学许可证的；（七）伪造、变造、买卖、出租、出借办学许可证的；（八）恶意终止办学、抽逃资金或者挪用办学经费的。
2.《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》第五十一条：民办学校管理混乱严重影响教育教学，有下列情形之一的，依照民办教育促进法第六十二条的规定予以处罚：（一）理事会、董事会或者其他形式决策机构未依法履行职责的；（二）教学条件明显不能满足教学要求、教育教学质量低下，未及时采取措施的；（三）校舍或者其他教育教学设施、设备存在重大安全隐患，未及时采取措施的；（四）未依照《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度进行会计核算、编制财务会计报告，财务、资产管理混乱的；（五）侵犯受教育者的合法权益，产生恶劣社会影响的；（六）违反国家规定聘任、解聘教师的。		 1.立案阶段责任：在发现或者接到举报有相关违法行为时，及时审查，决定是否立案。2.调查阶段责任：全面、客观、公正地进行调查，收集证据，制作笔录，调查时需两人以上出示执法证件，允许当事人辩解陈述，保守有关秘密。3.审查阶段责任：对案件违法事实、证据、调查取证程序、法律适用、处罚种类和幅度、当事人陈述和申辩理由等方面进行审查，提出处理意见（主要证据不足时，以适当的方式补充调查）。4.告知阶段责任：作出行政处罚决定前，书面告知当事人作出行政处罚决定的事实、理由及依据，告知享有的陈述、申辩权，听取陈述申辩并复核，符合听证条件的告知享有听证权利；当事人要求听证的，应当组织听证。5.决定阶段责任：根据审查情况决定是否予以行政处罚；依法需要给予行政处罚的，应制作行政处罚决定书，载明违法事实和证据、处罚依据和内容、申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限（逾期不履行处罚决定的后果）等内容。符合集体研究情形的，由集体讨论决定，并按时办结。6.送达阶段责任：行政处罚决定书应当在宣告后当场交付当事人；当事人不在场的，行政机关应当在七日内依照民事诉讼法的有关规定，将行政处罚决定书送达当事人。7.执行阶段责任：监督当事人在决定的期限内履行生效的处罚决定；当事人未履行处罚决定的，书面催告；拒不履行处罚决定的，依法申请人民法院强制执行。8.其他法律法规规章文件规定应履行的责任。 因不履行或不正确履行工作职责，有下列情形的，行政机关及相关工作人员应承担相应责任：1.没有法定依据实行行政处罚的；2.擅自更改行政处罚种类、幅度的；3.违反法定的行政处罚程序的；4.指派不具备法定行政执法资格的人员实施行政处罚的；5.依法应当移送司法机关处理而不移送的；6.执法人员玩忽职守，对应当予以制止和处罚的违法行为不予制止、处罚，致使公民、法人或者其他组织的合法权益、公共利益和社会秩序遭受损害的；7.在处理行政处罚的过程中发生收受他人财物等腐败行为的；8.其他违反法律法规规章文件规定的行为。
对擅自改变民办学校名称、层次、类别和举办者的处罚
对发布虚假招生简章或者广告，骗取钱财的处罚
对非法颁发或者伪造学历证书、结业证书、培训证书、职业资格证书的处罚
对管理混乱严重影响教育教学，产生恶劣社会影响的处罚
对提交虚假证明文件或者采取其他欺诈手段隐瞒重要事实骗取办学许可证的处罚
对伪造、变造、买卖、出租、出借办学许可证的处罚
对恶意终止办学、抽逃资金或者挪用办学经费的处罚
对理事会、董事会或者其他形式决策机构未依法履行职责的处罚
对教学条件明显不能满足教学要求、教育教学质量低下，未及时采取措施的处罚
对校舍或者其他教育教学设施、设备存在重大安全隐患，未及时采取措施的处罚
对未依照《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度进行会计核算、编制财务会计报告，财务、资产管理混乱的处罚
对侵犯受教育者的合法权益，产生恶劣社会影响的处罚
对违反国家规定聘任、解聘教师的处罚
13 行政处罚 对民办学校章程未规定出资人要求取得合理回报，出资人擅自取得回报等五类情形的处罚 对民办学校的章程未规定出资人要求取得合理回报，出资人擅自取得回报的处罚 《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》第四十九条：有下列情形之一的，由审批机关没收出资人取得的回报，责令停止招生；情节严重的，吊销办学许可证；构成犯罪的，依法追究刑事责任：（一）民办学校的章程未规定出资人要求取得合理回报，出资人擅自取得回报的；（二）违反本条例第四十七条规定，不得取得回报而取得回报的；（三）出资人不从办学结余而从民办学校的其他经费中提取回报的；（四）不依照本条例的规定计算办学结余或者确定取得回报的比例的；（五）出资人从办学结余中取得回报的比例过高，产生恶劣社会影响的。 1.立案阶段责任：在发现或者接到举报有相关违法行为时，及时审查，决定是否立案。2.调查阶段责任：全面、客观、公正地进行调查，收集证据，制作笔录，调查时需两人以上出示执法证件，允许当事人辩解陈述，保守有关秘密。3.审查阶段责任：对案件违法事实、证据、调查取证程序、法律适用、处罚种类和幅度、当事人陈述和申辩理由等方面进行审查，提出处理意见（主要证据不足时，以适当的方式补充调查）。4.告知阶段责任：作出行政处罚决定前，书面告知当事人作出行政处罚决定的事实、理由及依据，告知享有的陈述、申辩权，听取陈述申辩并复核，符合听证条件的告知享有听证权利；当事人要求听证的，应当组织听证。5.决定阶段责任：根据审查情况决定是否予以行政处罚；依法需要给予行政处罚的，应制作行政处罚决定书，载明违法事实和证据、处罚依据和内容、申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限（逾期不履行处罚决定的后果）等内容。符合集体研究情形的，由集体讨论决定，并按时办结。6.送达阶段责任：行政处罚决定书应当在宣告后当场交付当事人；当事人不在场的，行政机关应当在七日内依照民事诉讼法的有关规定，将行政处罚决定书送达当事人。7.执行阶段责任：监督当事人在决定的期限内履行生效的处罚决定；当事人未履行处罚决定的，书面催告；拒不履行处罚决定的，依法申请人民法院强制执行。8.其他法律法规规章文件规定应履行的责任。 因不履行或不正确履行工作职责，有下列情形的，行政机关及相关工作人员应承担相应责任：1.没有法定依据实行行政处罚的；2.擅自更改行政处罚种类、幅度的；3.违反法定的行政处罚程序的；4.指派不具备法定行政执法资格的人员实施行政处罚的；5.依法应当移送司法机关处理而不移送的；6.执法人员玩忽职守，对应当予以制止和处罚的违法行为不予制止、处罚，致使公民、法人或者其他组织的合法权益、公共利益和社会秩序遭受损害的；7.在处理行政处罚的过程中发生收受他人财物等腐败行为的；8.其他违反法律法规规章文件规定的行为。
对违反规定，不得取得回报而取得回报的处罚
对出资人不从办学结余而从民办学校的其他经费中提取回报的处罚
对不依照规定计算办学结余或者确定取得回报的比例的处罚
对出资人从办学结余中取得回报的比例过高，产生恶劣社会影响的处罚
14 行政处罚 对民办学校未依照《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》的规定将出资人取得回报比例的决定和向社会公布的与其办学水平和教育质量有关的材料、财务状况报审批机关备案，或者向审批机关备案的材料不真实的处罚 　 《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》第五十条：民办学校未依照本条例的规定将出资人取得回报比例的决定和向社会公布的与其办学水平和教育质量有关的材料、财务状况报审批机关备案，或者向审批机关备案的材料不真实的，由审批机关责令改正，并予以警告；有违法所得的，没收违法所得；情节严重的，责令停止招生、吊销办学许可证。 1.立案阶段责任：在发现或者接到举报有相关违法行为时，及时审查，决定是否立案。2.调查阶段责任：全面、客观、公正地进行调查，收集证据，制作笔录，调查时需两人以上出示执法证件，允许当事人辩解陈述，保守有关秘密。3.审查阶段责任：对案件违法事实、证据、调查取证程序、法律适用、处罚种类和幅度、当事人陈述和申辩理由等方面进行审查，提出处理意见（主要证据不足时，以适当的方式补充调查）。4.告知阶段责任：作出行政处罚决定前，书面告知当事人作出行政处罚决定的事实、理由及依据，告知享有的陈述、申辩权，听取陈述申辩并复核，符合听证条件的告知享有听证权利；当事人要求听证的，应当组织听证。5.决定阶段责任：根据审查情况决定是否予以行政处罚；依法需要给予行政处罚的，应制作行政处罚决定书，载明违法事实和证据、处罚依据和内容、申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限（逾期不履行处罚决定的后果）等内容。符合集体研究情形的，由集体讨论决定，并按时办结。6.送达阶段责任：行政处罚决定书应当在宣告后当场交付当事人；当事人不在场的，行政机关应当在七日内依照民事诉讼法的有关规定，将行政处罚决定书送达当事人。7.执行阶段责任：监督当事人在决定的期限内履行生效的处罚决定；当事人未履行处罚决定的，书面催告；拒不履行处罚决定的，依法申请人民法院强制执行。8.其他法律法规规章文件规定应履行的责任。 因不履行或不正确履行工作职责，有下列情形的，行政机关及相关工作人员应承担相应责任：1.没有法定依据实行行政处罚的；2.擅自更改行政处罚种类、幅度的；3.违反法定的行政处罚程序的；4.指派不具备法定行政执法资格的人员实施行政处罚的；5.依法应当移送司法机关处理而不移送的；6.执法人员玩忽职守，对应当予以制止和处罚的违法行为不予制止、处罚，致使公民、法人或者其他组织的合法权益、公共利益和社会秩序遭受损害的；7.在处理行政处罚的过程中发生收受他人财物等腐败行为的；8.其他违反法律法规规章文件规定的行为。
15 行政处罚 对幼儿园未经登记注册，擅自招收幼儿等三类情形的处罚 对未经登记注册，擅自招收幼儿的处罚 《幼儿园管理条例》第二十七条：违反本条例，具有下列情形之一的幼儿园，由教育行政部门视情节轻重，给予限期整顿、停止招生、停止办园的行政处罚： （一）未经登记注册，擅自招收幼儿的； （二）园舍、设施不符合国家卫生标准、安全标准，妨害幼儿身体健康或者威胁幼儿生命安全的； （三）教育内容和方法违背幼儿教育规律，损害幼儿身心健康的。 1.立案阶段责任：在发现或者接到举报有相关违法行为时，及时审查，决定是否立案。2.调查阶段责任：全面、客观、公正地进行调查，收集证据，制作笔录，调查时需两人以上出示执法证件，允许当事人辩解陈述，保守有关秘密。3.审查阶段责任：对案件违法事实、证据、调查取证程序、法律适用、处罚种类和幅度、当事人陈述和申辩理由等方面进行审查，提出处理意见（主要证据不足时，以适当的方式补充调查）.4.告知阶段责任：作出行政处罚决定前，书面告知当事人作出行政处罚决定的事实、理由及依据，告知享有的陈述、申辩权，听取陈述申辩并复核，符合听证条件的告知享有听证权利；当事人要求听证的，应当组织听证。5.决定阶段责任：根据审查情况决定是否予以行政处罚；依法需要给予行政处罚的，应制作行政处罚决定书，载明违法事实和证据、处罚依据和内容、申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限（逾期不履行处罚决定的后果）等内容。符合集体研究情形的，由集体讨论决定，并按时办结。6.送达阶段责任：行政处罚决定书应当在宣告后当场交付当事人；当事人不在场的，行政机关应当在七日内依照民事诉讼法的有关规定，将行政处罚决定书送达当事人。7.执行阶段责任：监督当事人在决定的期限内履行生效的处罚决定；当事人未履行处罚决定的，书面催告；拒不履行处罚决定的，依法申请人民法院强制执行。8.其他法律法规规章文件规定应履行的责任。 因不履行或不正确履行工作职责，有下列情形的，行政机关及相关工作人员应承担相应责任：1.没有法定依据实行行政处罚的；2.擅自更改行政处罚种类、幅度的；3.违反法定的行政处罚程序的；4.指派不具备法定行政执法资格的人员实施行政处罚的；5.依法应当移送司法机关处理而不移送的；6.执法人员玩忽职守，对应当予以制止和处罚的违法行为不予制止、处罚，致使公民、法人或者其他组织的合法权益、公共利益和社会秩序遭受损害的；7.在处理行政处罚的过程中发生收受他人财物等腐败行为的；8.其他违反法律法规规章文件规定的行为。
对园舍、设施不符合国家卫生标准、安全标准，妨害幼儿身体健康或者威胁幼儿生命安全的处罚
对教育内容和方法违背幼儿教育规律，损害幼儿身心健康的处罚
16 行政处罚 对体罚或变相体罚幼儿等六类情形的处罚 对体罚或变相体罚幼儿的处罚 《幼儿园管理条例》第二十八条：违反本条例，具有下列情形之一的单位或者个人，由教育行政部门对直接责任人员给予警告、罚款的行政处罚，或者由教育行政部门建议有关部门对责任人员给予行政处分：（一）体罚或变相体罚幼儿的；（二）使用有毒、有害物质制作教具、玩具的；（三）克扣、挪用幼儿园经费的；（四）侵占、破坏幼儿园园舍、设备的；（五）干扰幼儿园正常工作秩序的；（六）在幼儿园周围设置有危险、有污染或者影响幼儿园采光的建筑和设施的。前款所列情形，情节严重，构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。 1.立案阶段责任：在发现或者接到举报有相关违法行为时，及时审查，决定是否立案。2.调查阶段责任：全面、客观、公正地进行调查，收集证据，制作笔录，调查时需两人以上出示执法证件，允许当事人辩解陈述，保守有关秘密。3.审查阶段责任：对案件违法事实、证据、调查取证程序、法律适用、处罚种类和幅度、当事人陈述和申辩理由等方面进行审查，提出处理意见（主要证据不足时，以适当的方式补充调查）。4.告知阶段责任：作出行政处罚决定前，书面告知当事人作出行政处罚决定的事实、理由及依据，告知享有的陈述、申辩权，听取陈述申辩并复核，符合听证条件的告知享有听证权利；当事人要求听证的，应当组织听证。5.决定阶段责任：根据审查情况决定是否予以行政处罚；依法需要给予行政处罚的，应制作行政处罚决定书，载明违法事实和证据、处罚依据和内容、申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限（逾期不履行处罚决定的后果）等内容。符合集体研究情形的，由集体讨论决定，并按时办结。6.送达阶段责任：行政处罚决定书应当在宣告后当场交付当事人；当事人不在场的，行政机关应当在七日内依照民事诉讼法的有关规定，将行政处罚决定书送达当事人。7.执行阶段责任：监督当事人在决定的期限内履行生效的处罚决定；当事人未履行处罚决定的，书面催告；拒不履行处罚决定的，依法申请人民法院强制执行。8.其他法律法规规章文件规定应履行的责任。 因不履行或不正确履行工作职责，有下列情形的，行政机关及相关工作人员应承担相应责任：1.没有法定依据实行行政处罚的；2.擅自更改行政处罚种类、幅度的；3.违反法定的行政处罚程序的；4.指派不具备法定行政执法资格的人员实施行政处罚的；5.依法应当移送司法机关处理而不移送的；6.执法人员玩忽职守，对应当予以制止和处罚的违法行为不予制止、处罚，致使公民、法人或者其他组织的合法权益、公共利益和社会秩序遭受损害的；7.在处理行政处罚的过程中发生收受他人财物等腐败行为的；8.其他违反法律法规规章文件规定的行为。
对使用有毒、有害物质制作教具、玩具的处罚
对克扣、挪用幼儿园经费的处罚
对侵占、破坏幼儿园园舍、设备的处罚
对干扰幼儿园正常工作秩序的处罚
对在幼儿园周围设置有危险、有污染或者影响幼儿园采光的建筑和设施的处罚
17 行政处罚 对成绩不合格者颁发学历证书、培训证书、职业资格证书等四类行为的处罚 对成绩不合格者颁发学历证书、培训证书、职业资格证书的处罚 《安徽省职业教育条例》第四十七条：职业学校、职业培训机构违反本条例第十九条、第二十五条、第三十一条、第三十五条、第四十四条规定，有下列行为之一的，由审批机关或者其他有关行政部门责令改正，予以警告；有违法所得的，没收违法所得；情节严重的，依法吊销办学许可证；构成犯罪的，依法追究刑事责任：（一）对成绩不合格者颁发学历证书、培训证书、职业资格证书的；（二）擅自变更举办者、名称、层次、类别，或者擅自分立、合并的；（三）发布虚假招生简章或者招生广告的；（四）挪用、克扣办学经费的。 (1)受理责任：按照教学计划、教学大纲的要求，完成任务（2）审查责任：经学校和技能鉴定机构认定合格颁发证书。(1)受理责任：按照教学计划、教学大纲的要求，完成任务（2）审查责任：经学校和技能鉴定机构认定合格颁发证书（3）追查责任：由审批机关或者其他有关行政部门责令改正，予以警告;有违法所得的，没收违法所得;情节严重的，依法吊销办学许可证;构成犯罪的，依法追究刑事责任. 责任事项：(1)受理责任：(一)申办报告;(二)学校、机构章程;(三)学校、机构资产的有效证明文件;(四)校长、教师、财会人员的资格证明文件;(五)法律、法规规定的其他材料。（2）审查责任：审批机关收到设立职业学校、职业培训机构的申请后，应当按照法律、法规规定的程序和期限进行审查，对符合法定条件的予以批准，颁发办学许可证，并向社会公布。取得办学许可证的职业学校和职业培训机构，应当依法登记。审批机关应当定期向社会公布其审批的职业学校、职业培训机构的名称、地址、举办者以及办学层次、性质和规模等。应当依法进行财务清算，并向审批机关提交符合法定要求的清算报告。终止的职业学校、职业培训机构，有关机关应当收回其办学许可证，销毁印章,注销登记，并监督处理好善后事宜。追责情形：由审批机关或者其他有关行政部门责令改正，予以警告;有违法所得的，没收违法所得;情节严重的，依法吊销办学许可证;构成犯罪的，依法追究刑事责任
对擅自变更举办者、名称、层次、类别，或者擅自分立、合并的处罚
对发布虚假招生简章或者招生广告的处罚
对挪用、克扣办学经费的处罚
18 行政处罚 对未经批准擅自设立中外合作办学机构，或者以不正当手段骗取中外合作办学许可证的处罚 　 《中华人民共和国中外合作办学条例》第五十一条：违反本条例的规定，未经批准擅自设立中外合作办学机构，或者以不正当手段骗取中外合作办学许可证的，由教育行政部门、劳动行政部门按照职责分工予以取缔或者会同公安机关予以取缔，责令退还向学生收取的费用，并处以10万元以下的罚款；触犯刑律的，依照刑法关于诈骗罪或者其他罪的规定，依法追究刑事责任。 1.立案阶段责任：在发现或者接到举报有相关违法行为时，及时审查，决定是否立案。2.调查阶段责任：全面、客观、公正地进行调查，收集证据，制作笔录，调查时需两人以上出示执法证件，允许当事人辩解陈述，保守有关秘密。3.审查阶段责任：对案件违法事实、证据、调查取证程序、法律适用、处罚种类和幅度、当事人陈述和申辩理由等方面进行审查，提出处理意见（主要证据不足时，以适当的方式补充调查）。4.告知阶段责任：作出行政处罚决定前，书面告知当事人作出行政处罚决定的事实、理由及依据，告知享有的陈述、申辩权，听取陈述申辩并复核，符合听证条件的告知享有听证权利；当事人要求听证的，应当组织听证。5.决定阶段责任：根据审查情况决定是否予以行政处罚；依法需要给予行政处罚的，应制作行政处罚决定书，载明违法事实和证据、处罚依据和内容、申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限（逾期不履行处罚决定的后果）等内容。符合集体研究情形的，由集体讨论决定，并按时办结。6.送达阶段责任：行政处罚决定书应当在宣告后当场交付当事人；当事人不在场的，行政机关应当在七日内依照民事诉讼法的有关规定，将行政处罚决定书送达当事人。7.执行阶段责任：监督当事人在决定的期限内履行生效的处罚决定；当事人未履行处罚决定的，书面催告；拒不履行处罚决定的，依法申请人民法院强制执行。8.其他法律法规规章文件规定应履行的责任。 因不履行或不正确履行工作职责，有下列情形的，行政机关及相关工作人员应承担相应责任：1.没有法定依据实行行政处罚的；2.擅自更改行政处罚种类、幅度的；3.违反法定的行政处罚程序的；4.指派不具备法定行政执法资格的人员实施行政处罚的；5.依法应当移送司法机关处理而不移送的；6.执法人员玩忽职守，对应当予以制止和处罚的违法行为不予制止、处罚，致使公民、法人或者其他组织的合法权益、公共利益和社会秩序遭受损害的；7.在处理行政处罚的过程中发生收受他人财物等腐败行为的；8.其他违反法律法规规章文件规定的行为。
19 行政处罚 对中外合作办学机构在筹备设立期间招收学生的处罚 　 《中华人民共和国中外合作办学条例》第五十二条：违反本条例的规定，在中外合作办学机构筹备设立期间招收学生的，由教育行政部门、劳动行政部门按照职责分工责令停止招生，责令退还向学生收取的费用，并处以10万元以下的罚款；情节严重，拒不停止招生的，由审批机关撤销筹备设立批准书。 1.立案阶段责任：在发现或者接到举报有相关违法行为时，及时审查，决定是否立案。2.调查阶段责任：全面、客观、公正地进行调查，收集证据，制作笔录，调查时需两人以上出示执法证件，允许当事人辩解陈述，保守有关秘密。3.审查阶段责任：对案件违法事实、证据、调查取证程序、法律适用、处罚种类和幅度、当事人陈述和申辩理由等方面进行审查，提出处理意见（主要证据不足时，以适当的方式补充调查）。4.告知阶段责任：作出行政处罚决定前，书面告知当事人作出行政处罚决定的事实、理由及依据，告知享有的陈述、申辩权，听取陈述申辩并复核，符合听证条件的告知享有听证权利；当事人要求听证的，应当组织听证。5.决定阶段责任：根据审查情况决定是否予以行政处罚；依法需要给予行政处罚的，应制作行政处罚决定书，载明违法事实和证据、处罚依据和内容、申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限（逾期不履行处罚决定的后果）等内容。符合集体研究情形的，由集体讨论决定，并按时办结。6.送达阶段责任：行政处罚决定书应当在宣告后当场交付当事人；当事人不在场的，行政机关应当在七日内依照民事诉讼法的有关规定，将行政处罚决定书送达当事人。7.执行阶段责任：监督当事人在决定的期限内履行生效的处罚决定；当事人未履行处罚决定的，书面催告；拒不履行处罚决定的，依法申请人民法院强制执行。8.其他法律法规规章文件规定应履行的责任。 因不履行或不正确履行工作职责，有下列情形的，行政机关及相关工作人员应承担相应责任：1.没有法定依据实行行政处罚的；2.擅自更改行政处罚种类、幅度的；3.违反法定的行政处罚程序的；4.指派不具备法定行政执法资格的人员实施行政处罚的；5.依法应当移送司法机关处理而不移送的；6.执法人员玩忽职守，对应当予以制止和处罚的违法行为不予制止、处罚，致使公民、法人或者其他组织的合法权益、公共利益和社会秩序遭受损害的；7.在处理行政处罚的过程中发生收受他人财物等腐败行为的；8.其他违反法律法规规章文件规定的行为。
20 行政处罚 对中外合作办学者虚假出资或者在中外合作办学机构成立后抽逃出资的处罚 　 《中华人民共和国中外合作办学条例》第五十三条：中外合作办学者虚假出资或者在中外合作办学机构成立后抽逃出资的，由教育行政部门、劳动行政部门按照职责分工责令限期改正；逾期不改正的，由教育行政部门、劳动行政部门按照职责分工处以虚假出资金额或者抽逃出资金额2倍以下的罚款。 1.立案阶段责任：在发现或者接到举报有相关违法行为时，及时审查，决定是否立案。2.调查阶段责任：全面、客观、公正地进行调查，收集证据，制作笔录，调查时需两人以上出示执法证件，允许当事人辩解陈述，保守有关秘密。3.审查阶段责任：对案件违法事实、证据、调查取证程序、法律适用、处罚种类和幅度、当事人陈述和申辩理由等方面进行审查，提出处理意见（主要证据不足时，以适当的方式补充调查）。4.告知阶段责任：作出行政处罚决定前，书面告知当事人作出行政处罚决定的事实、理由及依据，告知享有的陈述、申辩权，听取陈述申辩并复核，符合听证条件的告知享有听证权利；当事人要求听证的，应当组织听证。5.决定阶段责任：根据审查情况决定是否予以行政处罚；依法需要给予行政处罚的，应制作行政处罚决定书，载明违法事实和证据、处罚依据和内容、申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限（逾期不履行处罚决定的后果）等内容。符合集体研究情形的，由集体讨论决定，并按时办结。6.送达阶段责任：行政处罚决定书应当在宣告后当场交付当事人；当事人不在场的，行政机关应当在七日内依照民事诉讼法的有关规定，将行政处罚决定书送达当事人。7.执行阶段责任：监督当事人在决定的期限内履行生效的处罚决定；当事人未履行处罚决定的，书面催告；拒不履行处罚决定的，依法申请人民法院强制执行。8.其他法律法规规章文件规定应履行的责任。 因不履行或不正确履行工作职责，有下列情形的，行政机关及相关工作人员应承担相应责任：1.没有法定依据实行行政处罚的；2.擅自更改行政处罚种类、幅度的；3.违反法定的行政处罚程序的；4.指派不具备法定行政执法资格的人员实施行政处罚的；5.依法应当移送司法机关处理而不移送的；6.执法人员玩忽职守，对应当予以制止和处罚的违法行为不予制止、处罚，致使公民、法人或者其他组织的合法权益、公共利益和社会秩序遭受损害的；7.在处理行政处罚的过程中发生收受他人财物等腐败行为的；8.其他违反法律法规规章文件规定的行为。
21 行政处罚 对违反《校车安全管理条例》导致发生学生伤亡事故的处罚 　 《校车安全管理条例》第五十五条：学校违反本条例规定的，除依照本条例有关规定予以处罚外，由教育行政部门给予通报批评；导致发生学生伤亡事故的，对政府举办的学校的负有责任的领导人员和直接责任人员依法给予处分；对民办学校由审批机关责令暂停招生，情节严重的，吊销其办学许可证，并由教育行政部门责令负有责任的领导人员和直接责任人员5年内不得从事学校管理事务。 1.立案阶段责任：在发现或者接到举报有相关违法行为时，及时审查，决定是否立案。2.调查阶段责任：全面、客观、公正地进行调查，收集证据，制作笔录，调查时需两人以上出示执法证件，允许当事人辩解陈述，保守有关秘密。3.审查阶段责任：对案件违法事实、证据、调查取证程序、法律适用、处罚种类和幅度、当事人陈述和申辩理由等方面进行审查，提出处理意见（主要证据不足时，以适当的方式补充调查）。4.告知阶段责任：作出行政处罚决定前，书面告知当事人作出行政处罚决定的事实、理由及依据，告知享有的陈述、申辩权，听取陈述申辩并复核，符合听证条件的告知享有听证权利；当事人要求听证的，应当组织听证。5.决定阶段责任：根据审查情况决定是否予以行政处罚；依法需要给予行政处罚的，应制作行政处罚决定书，载明违法事实和证据、处罚依据和内容、申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限（逾期不履行处罚决定的后果）等内容。符合集体研究情形的，由集体讨论决定，并按时办结。6.送达阶段责任：行政处罚决定书应当在宣告后当场交付当事人；当事人不在场的，行政机关应当在七日内依照民事诉讼法的有关规定，将行政处罚决定书送达当事人。7.执行阶段责任：监督当事人在决定的期限内履行生效的处罚决定；当事人未履行处罚决定的，书面催告；拒不履行处罚决定的，依法申请人民法院强制执行。8.其他法律法规规章文件规定应履行的责任。
因不履行或不正确履行工作职责，有下列情形的，行政机关及相关工作人员应承担相应责任：1.没有法定依据实行行政处罚的；2.擅自更改行政处罚种类、幅度的；3.违反法定的行政处罚程序的；4.指派不具备法定行政执法资格的人员实施行政处罚的；5.依法应当移送司法机关处理而不移送的；6.执法人员玩忽职守，对应当予以制止和处罚的违法行为不予制止、处罚，致使公民、法人或者其他组织的合法权益、公共利益和社会秩序遭受损害的；7.在处理行政处罚的过程中发生收受他人财物等腐败行为的；8.其他违反法律法规规章文件规定的行为。
22 行政处罚 对在宗教院校以外的学校及其他教育机构传教、举行宗教活动、成立宗教组织、设立宗教活动场所的处罚 　 《宗教事务条例》第七十条第二款：在宗教院校以外的学校及其他教育机构传教、举行宗教活动、成立宗教组织、设立宗教活动场所的，由其审批机关或者其他有关部门责令限期改正并予以警告；有违法所得的，没收违法所得；情节严重的，责令停止招生、吊销办学许可；构成犯罪的，依法追究刑事责任。 1.立案阶段责任：在发现或者接到举报有相关违法行为时，及时审查，决定是否立案。2.调查阶段责任：全面、客观、公正地进行调查，收集证据，制作笔录，调查时需两人以上出示执法证件，允许当事人辩解陈述，保守有关秘密。3.审查阶段责任：对案件违法事实、证据、调查取证程序、法律适用、处罚种类和幅度、当事人陈述和申辩理由等方面进行审查，提出处理意见（主要证据不足时，以适当的方式补充调查）。4.告知阶段责任：作出行政处罚决定前，书面告知当事人作出行政处罚决定的事实、理由及依据，告知享有的陈述、申辩权，听取陈述申辩并复核，符合听证条件的告知享有听证权利；当事人要求听证的，应当组织听证。5.决定阶段责任：根据审查情况决定是否予以行政处罚；依法需要给予行政处罚的，应制作行政处罚决定书，载明违法事实和证据、处罚依据和内容、申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限（逾期不履行处罚决定的后果）等内容。符合集体研究情形的，由集体讨论决定，并按时办结。6.送达阶段责任：行政处罚决定书应当在宣告后当场交付当事人；当事人不在场的，行政机关应当在七日内依照民事诉讼法的有关规定，将行政处罚决定书送达当事人。7.执行阶段责任：监督当事人在决定的期限内履行生效的处罚决定；当事人未履行处罚决定的，书面催告；拒不履行处罚决定的，依法申请人民法院强制执行。8.其他法律法规规章文件规定应履行的责任。 因不履行或不正确履行工作职责，有下列情形的，行政机关及相关工作人员应承担相应责任：1.没有法定依据实行行政处罚的；2.擅自更改行政处罚种类、幅度的；3.违反法定的行政处罚程序的；4.指派不具备法定行政执法资格的人员实施行政处罚的；5.依法应当移送司法机关处理而不移送的；6.执法人员玩忽职守，对应当予以制止和处罚的违法行为不予制止、处罚，致使公民、法人或者其他组织的合法权益、公共利益和社会秩序遭受损害的；7.在处理行政处罚的过程中发生收受他人财物等腐败行为的；8.其他违反法律法规规章文件规定的行为。
23 行政处罚 对教师品行不良、侮辱学生，影响恶劣行为的处罚 　 《教师资格条例》第十九条：有下列情形之一的，由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格：（一）弄虚作假、骗取教师资格的；（二）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。被撤销教师资格的，自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格，其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。
 （1）立案责任：发现学校或其他教育机构涉嫌弄虚作假、骗取教师资格及品行不良、侮辱学生，影响恶劣的行为，经初核审查，决定是否立案。（2）调查责任：对立案的案件，指定专人负责，及时组织调查取证，与当事人有直接利害关系的应当回避。执法人员不得少于两人。（3）审查责任：审理案件调查报告，对案件违法事实、证据、调查取证程序、法律适用、处罚种类和幅度、当事人陈述和申辩理由等方面进行审查，提出处理意见（4）告知责任：作出行政处罚决定前，告知当事人作出处罚决定的事实、理由和依据，并告知其享有的陈述、申辩等权利。（5）决定责任：制作行政处罚决定书，载明行政处罚有关事项。（6）送达责任：行政处罚决定书按法律规定的方式送达当事人。（7）执行责任：依照行政处罚决定，依法执行行政处罚，撤销其教师资格。（8）其他法律法规政策规定应履行的责任。
 因不履行或不正确履行行政职责，有下列情形的，行政机关及相关工作人员应承担相应责任：（1）没有法定依据作出行政处罚的;（2）违反法定的行政处罚程序的；（3）执法人员玩忽职守的；（4）其他违反法律法规政策规定的行为。
24 行政处罚 对学校以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益的处罚 　 《中华人民共和国义务教育法》第五十六条第二款：学校以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益的，由县级人民政府教育行政部门给予通报批评；有违法所得的，没收违法所得；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。 1.立案阶段：发现违法行为，予以审查，决定立案并确定适用程序。2.调查取证阶段：及时组织调查取证，通过搜集证据、现场了解核实情况等进行调查，并制作笔录。3.审查阶段：审理案件调查报告，对案件违法事实、证据、调查取证程序、法律适用、处罚种类和幅度、当事人陈述和申辩理由等方面进行审查，提出处理意见。4.告知阶段：作出行政处罚决定前，应制作《行政处罚告知书》送达当事人，告知违法事实及其享有的陈述、申辩等权利。符合听证规定的，制作并送达《行政处罚听证告知书》。5.决定阶段：作出处罚决定，制作行政处罚决定书，载明行政处罚告知、当事人陈述申辩或者听证情况等内容。6.送达阶段：行政处罚决定书应当在宣告后当场交付当事人；当事人不在场的，行政机关应当在七日内依照民事诉讼法的有关规定，将行政处罚决定书送达当事人。7.执行阶段：依照生效的行政处罚决定，自觉履行或强制执行。8.监管阶段：对处罚情况的监督检查。9.其他法律法规规章文件规定应履行的责任。 因不履行或不正确履行行政职责，有下列情形的，行政机关及相关工作人员应承担相应责任：1.没有法定的行政处罚依据的；2.擅自改变行政处罚种类、幅度的；3.违反法定的行政处罚程序的；4.对当事人进行处罚不使用罚款、没收财物单据或者使用非法定部门制发的罚款、没收财物单据的；5.自行收缴罚款的；  6.违反规定向行政机关返还罚款或者拍卖款项的;7.将罚款、没收的违法所得或者财物截留、私分或者变相私分的；8.执法人员利用职务上的便利，索取或者收受他人财物、收缴罚款据为己有；9.使用或者损毁扣押的财物，对当事人造成损失的；10.违法实行检查措施或者执行措施，给公民人身或者财产造成损害、给法人或者其他组织造成损失的；11.为牟取本单位私利，对应当依法移交司法机关追究刑事责任的不移交，以行政处罚代替刑罚；12.执法人员玩忽职守，对应当予以制止和处罚的违法行为不予制止、处罚，致使公民、法人或者其他组织的合法权益、公共利益和社会秩序遭受损害的；13.其他违反法律法规等规定的行为。
25 行政处罚 对幼儿园年检不合格或者拒不接受年检的处罚 　 《安徽省学前教育条例》第七条：县级以上人民政府教育行政部门主管本行政区域内学前教育工作，其他相关部门和社会组织等在各自的职责范围内做好学前教育相关工作。
第十五条：实行幼儿园年检制度。年检应当征求家长和社会公众意见，年检结果向社会公布。
第五十一条：违反本条例第十五条规定，幼儿园年检不合格或者拒不接受年检的，由县级人民政府教育行政部门责令限期改正；逾期不改正的，责令停止招生，停止办园，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。		 1.立案责任：对幼儿园年检不合格或者拒不接受年检行为的，予以审查，决定是否立案。2.调查责任：对立案的案件，指定专人负责，及时组织调查取证，与当事人有直接利害关系的应当回避。执法人员不得少于两人，调查时应出示证件，允许当事人辩解。3.审查责任：审理案件调查报告，对案件违法事实、证据、调查取证程序、法律适用、处罚种类和幅度、当事人陈述和申辩，提出处理意见。4.告知责任：作出行政处罚决定前，应制作《行政处罚告知书》送达当事人，符合听证规定的，制作并送达《行政处罚听证告知书》。5.决定责任：制作《行政处罚决定书》，载明行政处罚告知、当事人陈述申辩或者听证情况等内容。6.送达责任：行政处罚决定书按法律规定的方式送达当事人。7.执行责任：依照生效的行政处罚决定，由教育行政部门给予责令停止招生、吊销办学许可证的处罚。  8.其他责任：法律法规规章文件规定应履行的其他责任。 因不履行或不正确履行工作职责，有下列情形的，行政机关及相关工作人员应承担相应责任:1.没有法定依据实行行政处罚的；2.擅自更改行政处罚种类、幅度的；3.违反法定的行政处罚程序的；4.指派不具备法定行政执法资格的人员实施行政处罚的；5.依法应当移送司法机关处理而不移送的；6.执法人员玩忽职守，对应当予以制止和处罚的违法行为不予制止、处罚，致使公民、法人或者其他组织的合法权益、公共利益和社会秩序遭受损害的；7.在处理行政处罚的过程中发生收受他人财物等腐败行为的；8.其他违反法律法规规章文件规定的行为。
26 行政处罚 对擅自为幼儿群体性服用药品的处罚 　 《安徽省学前教育条例》第二十条：幼儿园及其工作人员不得擅自为幼儿群体性服用药品。第五十五条：幼儿园及其工作人员违反本条例第二十条第三款规定，擅自为幼儿群体性服用药品的，由县级以上人民政府教育、卫生行政部门责令改正，并对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分；情节严重的，责令停止招生、停止办园；构成犯罪的，依法追究刑事责任。 1.立案阶段责任：在发现或者接到举报有相关违法行为时，及时审查，决定是否立案。2.调查阶段责任：全面、客观、公正地进行调查，收集证据，制作笔录，调查时需两人以上出示执法证件，允许当事人辩解陈述，保守有关秘密。3.审查阶段责任：对案件违法事实、证据、调查取证程序、法律适用、处罚种类和幅度、当事人陈述和申辩理由等方面进行审查，提出处理意见（主要证据不足时，以适当的方式补充调查）。4.告知阶段责任：作出行政处罚决定前，书面告知当事人作出行政处罚决定的事实、理由及依据，告知享有的陈述、申辩权，听取陈述申辩并复核，符合听证条件的告知享有听证权利；当事人要求听证的，应当组织听证。5.决定阶段责任：根据审查情况决定是否予以行政处罚；依法需要给予行政处罚的，应制作行政处罚决定书，载明违法事实和证据、处罚依据和内容、申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限（逾期不履行处罚决定的后果）等内容。符合集体研究情形的，由集体讨论决定，并按时办结。6.送达阶段责任：行政处罚决定书应当在宣告后当场交付当事人；当事人不在场的，行政机关应当在七日内依照民事诉讼法的有关规定，将行政处罚决定书送达当事人。7.执行阶段责任：监督当事人在决定的期限内履行生效的处罚决定；当事人未履行处罚决定的，书面催告；拒不履行处罚决定的，依法申请人民法院强制执行。8.其他法律法规规章文件规定应履行的责任。 因不履行或不正确履行工作职责，有下列情形的，行政机关及相关工作人员应承担相应责任：1.没有法定依据实行行政处罚的；2.擅自更改行政处罚种类、幅度的；3.违反法定的行政处罚程序的；4.指派不具备法定行政执法资格的人员实施行政处罚的；5.依法应当移送司法机关处理而不移送的；6.执法人员玩忽职守，对应当予以制止和处罚的违法行为不予制止、处罚，致使公民、法人或者其他组织的合法权益、公共利益和社会秩序遭受损害的；7.在处理行政处罚的过程中发生收受他人财物等腐败行为的；8.其他违反法律法规规章文件规定的行为。
附件2
霍山县教育局单位公共服务清单
序号 事项名称 办理依据 实施机构 服务对象 备注
1 安徽省中小学生学籍查询 1.《教育部关于印发〈中小学生学籍管理办法〉的通知》（教基一〔2013〕7号）第三条：省级教育行政部门统筹本行政区域内学生学籍管理工作，制订本省（区、市）学籍管理实施细则，指导、监督、检查本行政区域内各地和学校学生学籍管理工作；按照国家要求建设电子学籍系统运行环境和学生数据库，确保正常运行和数据交换；作为学籍主管部门指导其直管学校的学籍管理工作并应用电子学籍系统进行相应管理。
2.《安徽省教育厅关于印发〈安徽省中小学生学籍信息化管理办法〉的通知》（皖教基〔2013〕20号）第四条：我省中小学学生学籍信息化管理实行分级负责、省级统筹、属地管理、学校实施的管理体制。		 霍山县教育局基础教育股 霍山县义务教育阶段、普通高中、中职学校在籍学生 　
2 中等职业学校国家助学金学生名单核实 《中等职业学校国家助学金管理办法》（财教〔2013〕110号）第五条：中等职业学校应当根据本办法和各地制定的国家助学金实施细则，受理学生申请，组织初审，并通过全国中等职业学校学生管理信息系统和技工学校学生管理信息系统报至同级学生资助管理机构审核、汇总。学生资助管理机构将审核结果在相关学校内进行不少于5个工作日的公示。 霍山县教育局学生资助管理中心 中等职业学校全日制学历教育正式学籍一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生，非涉农专业家庭经济困难学生比例按在校生的15%确定。 　
3 普通高校招生考试加分材料核实转报 《安徽省教育招生考试院关于做好2016年普通高校招生考试报名工作的通知》（皖招考〔2015〕32号）考生可携带身份证（少数民族考生另须提供户口本）、相关证书和证明材料等（原件和复印件）到所在市、县（区）教育招生考试机构申报高考加分，逾期不予受理。各教育招生考试机构将对申报材料原件进行电子扫描并上传，逐级审核后报省教育招生考试院。 霍山县教育招生办 烈士子女，归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生，自主就业退役士兵，侨眷、港澳同胞及其眷属，少数民族聚居地区少数民族考生等 　
4 中考政策加分核实 《安徽省教育厅关于做好2016年普通高中招生有关工作的通知》（皖教秘基〔2016〕25号）四、严格控制政策性加分。各地要进一步清理有违公平公正原则的中考加分政策，除以下加分政策外，其他政策性加分项目一律取消。 1．《安徽省实施〈中华人民共和国归侨侨眷权益保护法〉办法》所规定的加分对象和标准；2．台湾籍考生在其中考成绩基础上增加10分投档；3．烈士子女考生在其中考成绩基础上增加10分投档； 4．少数民族考生在其中考成绩基础上增加5分投档；5．援疆和援藏人员子女，在其中考成绩上增加10分投档；6．其他军人子女考生加分按照《安徽省教育厅安徽省军区政治部转发教育部办公厅总政治部干部部关于进一步贯彻实施〈军人子女教育优待办法〉的通知》（皖教秘基〔2013〕57号）要求执行。 霍山县教育局招生办 符合加分政策的九年级应届中考考生 　
5 中考成绩查询服务 根据学生实际需要，已常态化开展。 霍山县教育局招生办 霍山县中考考生 　
6 残疾适龄儿童、少年义务教育入学服务 《中华人民共和国义务教育法》第十九条：县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校（班），对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育。特殊教育学校（班）应当具备适应残疾儿童、少年学习、康复、生活特点的场所和设施。普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。《中华人民共和国义务教育法》第十九条县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校（班），对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育。特殊教育学校（班）应当具备适应残疾儿童、少年学习、康复、生活特点的场所和设施。 霍山县教育局基础教育股 视残、听残、智残儿童、少年 　
7 初中毕业学业水平考试报名服务 《安徽省教育厅关于2017年初中学业水平考试的通知》（皖教基〔2017〕3号）：2017年中考报名工作由各市、县(区)教育局统一组织。应届毕业生由就读学校组织集体报名，历届生或同等学力者，到各市、县（区）规定的报名点报名。在我省的进城务工人员随迁子女根据本人意愿，可在流入地就读学校报名参加考试，也可回户籍所在地报名参加考试。在外省接受并完成义务教育的我省学生，自愿回我省报考的，回户籍所在地报名参加考试。市、县（区）教育行政部门应集中设立报名点，接受回户籍所在地参加考试的学生报名。中考报名的具体办法由各市、县（区）教育局负责制定。为掌握全省初中毕业生报考信息，各市要按省教育招生考试院要求采集信息，建立健全考生电子档案。（每年均发文开展工作） 霍山县教育局招生办 霍山县内报名参加初中毕业考试的考生 　
8 中考体育考试免考、缓考服务 1.《学校体育工作条例》第九条:体育课是学生毕业、升学考试科目。学生因病、残免修体育课或者免除体育课考试的，必须持医院证明，经学校体育教研室（组）审核同意，并报学校教务部门备案，记入学生健康档案。
2.《安徽省教育厅关于做好2021年初中学业水平考试工作的通知》（皖教基〔2021〕2号）附件1‘2021年初中学业水平体育与健康学科考试工作方案’：六、免考与缓考 原国家教委在《初中毕业生升学体育考试工作实施方案》中规定：“对确实丧失了运动能力的残疾免考体育的学生，按满分计入升学考试总分。其它免考体育的学生，按总分的60％的分数计入学生升学考试总分”。据此，我省对初中学业水平体育与健康学科考试中的免考、缓考相关事项，规定如下：1.因肢残丧失全部运动能力，获准免考的考生，其成绩按初中学业水平体育与健康学科考试总分值的100%计入总分。2.因伤、病长期免修体育课，但未丧失运动能力而申请免考的考生，可根据自身情况申请全部项目或单一项目免考。其中，免考项目的成绩按该项目分值的60%计分；参加考试的项目，以测试取得的成绩计分。3.因伤、病或意外事故等原因暂时不能参加初中学业水平体育与健康学科考试的考生，可申请缓考。申请缓考的考生，由当地初中学业水平体育与健康学科考试领导机构集中组织一次补考。补考期间，仍不能参加考试的考生，须办理免考手续，其成绩按初中学业水平体育与健康学科考试总分值的60%计入总分。4.申请免考、缓考须提供的证明材料：因肢残申请免考的考生，须提供残疾证（残疾类别为肢残）；因伤、病长期免修体育课或意外事故等原因而申请免考、缓考的考生，须提供二级甲等或二级甲等以上医院的病历等材料。5.各地应组织包括医学专家、残联相关专业人士在内的审核组，对考生的免考、缓考申请及证明材料进行统一审核，具体操作办法由各地研究制定。考生获准免考后，其免考申请表、免考证明材料及审核材料须存入学生档案。6.申请免考、缓考的程序：考生提出书面申请，填写《安徽省初中学业水平体育与健康学科考试免考缓考申请表》，注明免考、缓考原因，报当地县（市、区）教育行政部门审核。		 霍山县教育局基础教育股 霍山县中考考生 　
9 高中阶段其他学校在校生和社会人员普通高中学业水平考试服务 《安徽省普通高中学业水平考试实施办法》（皖教基﹝2016﹞10号）：1.考试对象。普通高中在校学生均须参加各科目学业水平考试。高中阶段其他学校在校生和社会人员也可报名参加。 霍山县教育局招生办 霍山县高二学生 　
10 义务教育学校学生学籍变动办理 1.《中小学生学籍管理办法》（教基一〔2014〕7号）第十四条：学生转学或升学的，转入学校应通过电子学籍系统启动学籍转接手续，转出学校及双方学校学籍主管部门予以核办。
2.《安徽省义务教育阶段学校学生学籍管理办法》（教基〔2008〕9号）全文。		 霍山县教育局基础教育股 霍山县义务教育阶段在籍学生 　
11 中等职业学校免学费申请办理 财政部 教育部 人力资源社会保障部 退役军人事务部 中央军委国防动员部《关于印发＜学生资助资金管理办法＞的通知》（财科教〔2019〕19号）附9第二条、安徽省财政厅 安徽省教育厅 安徽省人力资源社会保障厅 安徽省退役军人事务厅 安徽省军区动员局关于印发《安徽省学生资助资金管理实施办法》的通知（皖财教〔2019〕914号）附10第二条有关规定要求，中等职业学校应按规定受理学生申请，组织初审，按程序报至同级学生资助管理机构审核、汇总。 霍山县教育局学生资助管理中心 中等职业学校全日制学历教育正式学籍一、二、三年级在校生中所有农村（含县镇）学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生（含戏曲表演专业，艺术类其它表演专业学生除外）。城市家庭经济困难学生比例按在校城市学生的10%确定。 　
12 学前教育资助服务 1.《财政部教育部关于建立学前教育资助制度的意见》（财教〔2011〕410号）：二、资助内容：地方政府对经县级以上教育行政部门审批设立的普惠性幼儿园在园家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童予以资助。
2.《安徽省中央财政支持学前教育发展资金管理办法》第十五条：市县级财政和教育部门应当在收到上级预算文件后的30日内，将资金分配落实到具体项目或者幼儿园，资金分配结果应当同时录入学前教育相关管理信息系统。市县学前教育财政预算也应在本级人民代表大会审查批准预算后及时分解下达到具体项目或者幼儿园。第二十二条：各级财政和教育部门要明确职责，分级管理，加强监督，提高资金使用效益。教育部门主要负责指导本地和幼儿园编制学前教育发展规划，提出年度专项资金预算建议，参与制定专项资金管理办法、相关支出补助标准、多渠道扩大资源和幼儿赘助等管理制度。建立健全相关管理信息系统，提供学前教育基础数据，负责指导项目实施和管理工作，指导督促幼儿园建立健全财务管理制度和专项资金管理办法。检查专项资金使用情况。 		 霍山县教育局学生资助管理中心 普惠性幼儿园在园家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童 　
13 普通高中建档立卡等家庭经济困难学生免学杂费服务 1.《财政部、教育部关于免除普通高中建档立卡家庭经济困难学生学杂费的意见》（财教〔2016〕292号）：二、主要内容。……按照“中央政策引导、地方统筹实施”的原则，从2016年秋季学期起，免除公办普通高中建档立卡等家庭经济困难学生（含非建档立卡的家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生）学杂费。
2.安徽省教育厅 安徽省财政厅《关于免除普通高中建档立卡家庭经济困难学生学杂费实施意见的》（财教〔2016〕1501号）：二、主要内容 从2016年秋季学期起，免除公办普通高中在籍在校建档立卡等家庭经济困难学生（含非建档立卡的家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生，下同）学杂费。免学费标准按照省级人民政府及其价格、财政主管部门批准的学费标准执行(不含住宿费)。对在政府教育行政管理部门依法批准的民办普通高中就读的符合免学杂费政策条件的学生，按照当地同类型公办普通高中免除学杂费标准给予补助。民办学校学杂费标准高于补助的部分，学校可以按规定继续向学生收取。		 霍山县教育局学生资助管理中心 普通高中在籍在校建档立卡等家庭经济困难学生（含非建档立卡的家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生）。 　
14 经济困难高校学生生源地信用助学贷款申请资料审核  1.《安徽省人民政府办公厅转发省教育厅省财政厅开发银行安徽省分行关于国家开发银行生源地信用助学贷款实施意见的通知》（皖政办〔2008〕47号）：（1）国家开发银行生源地信用助学贷款是指国家开发银行向符合条件的家庭经济困难的普通高校新生和在校生发放的、在学生入学前户籍所在县（市、区）办理的助学贷款。生源地信用助学贷款为信用贷款，学生和家长（或其他法定监护人）为共同借款人，共同承担还款责任。（2）贷款申请：借款人向其家庭户籍所在县（市、区）教育局学生资助管理中心（以下简称“县级资助中心”）提出借款申请。
  2.国务院《高校家庭经济困难学生资助政策体系知识问答》：一、办理生源地助学贷款的程序如下：1.学生凭有效证件（新生凭录取通知书，二年级（含二年级）以上的学生凭学校证明）到当地县级教育行政部门学生资助中心提交助学贷款申请表。2.首次申请贷款需本人和共同借款人携带身份证件、申请表一同到当地县级学生资助管理中心办理申贷手续。3.当地县级学生资助中心审核通过后，发给学生助学贷款合同和借款回执单。4.学生领取回执单交到学校学生资助管理中心确认借款信息。5.国开行审核助学借款合同信息后，于十一月中旬统一发放全省借款资金。		 霍山县教育局学生资助管理中心 霍山县户籍符合条件的家庭经济困难的普通高校新生和在校学生 　
15 幼儿园、小学和初级中学教师资格证遗失、损毁补（换）发 《安徽省教师资格制度实施细则》：四、教师资格认定（一）教师资格认定机构：1、县级人民政府教育行政部门为幼儿园、小学和初级中学教师资格认定机构；五、教师资格证书管理《教师资格证书》损坏并影响使用的，由持证人提出换发新证书的书面申请，原发证机关审核后收回损坏证书，补发新的教师资格证书，其编号为原证书编号。损坏的《教师资格证书》应造册登记，集中销毁。 霍山县教育局人事股 霍山县教育局颁发的教师资格证补（换）发者 　
16 农村原民办教师身份和教龄认定材料核实转报 《安徽省教育厅 财政厅 人力资源和社会保障厅印发<安徽省农村原民办教师身份和教龄认定工作实施细则>的通知》第十三条：初审公示。乡镇（街道）认定工作小组办公室应集中收集本乡镇（街道）原民办教师的原始档案材料，进行整理、复印和立卷入档，并结合申请人提交的材料，逐人进行初审。对卷宗材料齐全，符合要求的，乡镇（街道）认定工作小组办公室考要及时予以初审通过；对卷宗材料不齐全的，乡镇（街道）认定工作小组办公室要组织人员进行调查、取证与核实。对不符合认定范围和条件的，要向当事人说明原因，做好解释工作。乡镇（街道）认定工作小组将初审、核实的认定结果进行公示。公示分别在乡镇（街道）、村（居委会）和原民办教师原任教学校同时进行，公示时间不少于一周。对公示有异议的，乡镇（街道）认定工作小组办公室要组织人员进行调查核实，并将调查核实结果重新进行不少于一周的公示。公示无异议的，经本人签字确认后，由乡镇（街道）认定工作小组将辖区内原民办教师的卷宗材料、核实汇总表（见附件2 ）等相关材料报县（市、区）教龄补助专项工作领导小组审核。第十四条：审核公示。县（市、区）教龄补助专项工作领导小组办公室对各乡镇（街道）所报初审结果逐人进行审核，对材料齐全的及时审核通过；对材料不全的，需进行调查核实；对审核未通过的，要及时反馈乡镇（街道），做好解释工作。审核通过的人员名单，要在县（市、区）、乡镇（街道）、村（居委会）及原民办教师原任教学校进行不少于二周的公示。县（市、区）教龄补助认定专项工作领导小组将公示无异议的审核汇总表，上报设区市原民办教师教龄认定专项工作小组进行核定。第十五条：核定报批。设区市教龄补助专项工作小组对所辖县（市、区）上报的审核汇总表进行核定，并将核定结果汇总表报省教育、财政、人社部门批准备案。 霍山县教育局人事股 霍山县农村原民办教师 　
17 受教育者合法权益受侵申诉受理 《中华人民共和国教育法》第四十三条 受教育者享有下列权利：……（四）对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼。 霍山县教育局民管办 民办学校受教育者 　
18 义务教育阶段家庭经济困难学生生活补助发放 1.《财政部 教育部关于下达2019年城乡义务教育补助经费预算的通知》（财科教〔2019〕30号）：一、调整完善学生生活补助政策。从2019年秋季学期起，将义务教育阶段建档立卡学生，以及非建档立卡的家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生等四类家庭经济困难非寄宿生纳入生活补助范围。
2.《关于印发〔安徽省义务教育阶段学校家庭经济困难寄宿生生活费补助管理暂行办法〕的通知》（皖教财﹝2014﹞4号）第九条：县级教育行政部门应会同同级财政部门在5个工作日内完成所属学校生活费补助申请学生名单审核工作，并将审核结果及时书面通知学校。第十一条：各市、县（区）要足额安排本级财政应承担的生活费补助资金，在收到省财政拨付的中央财政资金后，及时将生活费补助资金发放到位。生活费补助资金可由财政通过“一卡通”直接发放到受助学生；也可由财政拨付到学校后，由学校发放到受助学生。
 霍山县教育局财务中心 义务教育阶段家庭经济困难寄宿生及义务教育阶段建档立卡学生、非建档立卡的家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生等四类家庭经济困难非寄宿生 　
19 中考理科实验免考核实 《安徽省教育厅关于做好2016年初中毕业升学理科实验操作考试工作的通知》： 十、免考规定 因肢残丧失实验操作能力或因伤病等特殊情况不能参加本次考试的学生，须持相关证明和书面申请，经所在学校和考试主办部门核批后方可予以免考。（每年均发文开展工作） 霍山县教育局基础教育股 霍山县中考考生 　
20 普通高考信息发布 根据学生实际需要，已常态化开展。 霍山县教育局招生办 霍山县高三学生 　
21 高中学业水平考试信息发布 根据学生实际需要，已常态化开展。 霍山县教育局招生办 霍山县高二学生 　
22 初中升学考试信息发布 根据学生实际需要，已常态化开展。 霍山县教育局招生办 霍山县中考考生 　
23 教师资格考试信息发布 根据实际需要，已常态化开展。 霍山县教育局人事股 参加教师资格考试的教师 　
24 中小学教师招聘考试信息发布 根据实际需要，已常态化开展。 霍山县教育局人事股 参加中小学教师招聘的新任教师 　
25 国家义务教育质量监测 国务院教育督导委员会办公室《关于印发国家义务教育质量监测方案的通知》（国教督办〔2015〕4号）为科学规范开展义务教育质量监测工作，推动实施素质教育，提升义务教育质量，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》“建立国家义务教育质量基本标准和监测制度”的要求，制定本方案。 霍山县教育局教研室 霍山县义务教育阶段学生 　
26 心理咨询辅导 1.《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》（教基一〔2012〕15号）：二、心理健康教育的目标与任务  4.全面推进。要普及、巩固和深化中小学心理健康教育，加快制度建设、课程建设、心理辅导室建设和师资队伍建设，积极拓展心理健康教育渠道，建立学校、家庭和社区心理健康教育网络和协作机制，全面推进中小学心理健康教育科学发展，在学校普遍建立起规范的心理健康教育服务体系，全面提高全体学生的心理素质。
2.《安徽省中小学心理健康教育实施指导意见的通知》（皖教基〔2012〕14号)：五、方法途径2.个别咨询与辅导。开设心理咨询室进行个别辅导是教师和学生通过一对一的沟通方式，对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导，排解心理困扰，并对有关的心理行为问题进行诊断、矫治的重要途径。对于极个别有严重或其他心理疾病的学生，要能够及时识别并转介到医学心理诊治部门接受治疗。		 霍山县教育局基础教育股 霍山县中小学学生 　
27 国家助学金发放  1.财政部 教育部 人力资源社会保障部 退役军人部 中央军委国防动员部关于印发《学生资助资金管理办法》的通知（财科教〔2019〕19号）第八条：（二）国家助学金。资助具有正式注册学籍的普通高中在校生中的家庭经济困难学生。各地可结合实际，在确定资助面时适当向农村地区、贫困地区倾斜。国家助学金平均资助标准为每生每年2000元，具体标准由各地结合实际在1000—3000元范围内确定，可以分为2—3档。
  2.安徽省财政厅 安徽省教育厅 安徽省人力资源社会保障厅 安徽省退役军人事务厅 安徽省军区动员局关于印发《安徽省学生资助资金管理实施办法》的通知（皖财教〔2019〕914号）第八条（二）国家助学金。资助具有正式注册学籍的普通高中在校生中的家庭经济困难学生。省级与市以下财政、教育主管部门可结合实际，在确定资助面时适当向农村地区、贫困地区倾斜。国家助学金平均资助标准为每生每年2000元，具体标准由各地结合实际在1000—3000元范围内确定，可以分为2—3档。		 霍山县教育局学生资助管理中心 具有正式注册学籍的普通高中在校生中家庭经济困难学生，资助面约占普通高中在校生总数的20%。 　
28 开具学生在读证明 1．《安徽省全日制普通高级中学学籍管理办法》（2011）012号):教育行政部门和学校管理员负责做好电子学籍管理系统的日常维护、数据备份等系统安全工作，并按有关法规做好学籍信息保密工作，核查学生开具证明用途，核查学生在籍情况，为在籍在校的学生免费开具学生在读证明。             
2．学生实际需要。		 霍山县教育局基础教育股 霍山县中小学学生 　
29 毕业生就业招聘服务 《教育部关于做好中等职业学校毕业生就业服务工作的通知》（教职成〔2004〕3号）：三、加强学校和用人单位的合作，开拓、疏通毕业生就业渠道，做好组织服务。学校可采取与企业联合办学、成立办学协作体、定期召开协作会、协议输送毕业生等方式，确保毕业生就业渠道畅通；可通过介绍推荐和组织供需见面会等形式，为毕业生和用人单位实现双向选择创造条件；可结合学校专业特点，利用学校优势，为学生创业提供专业技术和管理等方面的指导和支持。 霍山县教育局职称教股、霍山职校、用人单位 中职所有毕业生 　
30 中等职业学校学生学籍变动备案 1.教育部《中等职业学校学生学籍管理办法》（教职成〔2013〕7号）：第六条 学校应当将新生基本信息，各年级学生变动名册（包括转入、转出、留级、休学、退学、注销、复学、死亡的学生等情况）及时输入中等职业学校学生信息管理系统，并报教育主管部门。教育主管部门逐级审核后上报至国家教育行政部门，……
2.《安徽省中等职业学校学生学籍管理办法》：第十四条学生学籍变动包括转学、转专业、留级、休学、注销、复学及退学。第十五条 学生因户籍迁移、家庭搬迁或个人意愿等原因可以申请转学。转学由学生本人和监护人提出申请，经转出学校同意，再向转入学校提出转学申请，转入学校同意后办理转学手续。对跨省转学的学生，由转入、转出学校分别报所在市级和省级教育行政部门备案。第十六条：有下列情况之一，经学校批准，报教育行政主管部门备案，可以转专业……已经享受免学费政策的涉农专业学生原则上不得转入其他专业，特殊情况应当经省级教育行政部门批准。第十七条：学生休学由学生本人和监护人提出申请，学校审核同意后，报教育行政部门备案。第十八条：学生退学由学生本人和监护人提出申请，经学校批准，可办理退学手续。学生退学后，学校应当及时报教育主管部门备案。		 六安市教育局、霍山县教育局职成教股 中职所有在籍学生 　
31 进城务工人员随迁子女义务教育入学服务 1.《中华人民共和国义务教育法》第十一条：父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。
2.《安徽省教育厅关于进一步做好进城务工人员随迁子女就学工作促进新型城镇化进程的意见》（皖教基〔2013〕6号）：各级教育行政部门要充分认识进一步做好随迁子女就学工作的重要意义，切实解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题，统筹协调各方力量，在现有工作基础上，更大程度、更高质量地保障随迁子女就学，促进全省新型城镇化进程。要坚持公办学校为主，创新工作机制，畅通入学渠道，简化就读手续，保障随迁子女与流入地儿童少年平等接受相应的教育，实现“三个一样”：一样就读，一样升学，一样免费。		 霍山县教育局基础教育股、城区中小学校 进城务工人员随迁子女 　
32 高校家庭经济困难新生入学资助金发放 中国教育发展基金会 全国学生资助管理中心关于印发《普通高中家庭经济困难新生入学资助项目暂行管理办法的通知》（教基金会[2012]10号）第二章第五条：入学资助项目的资助范围与对象为中西部地区每年高考考入全日制普通高等院校的家庭经济困难新生。在实施过程中，基金会每年商全国学生资助管理中心重点选取部分省（自治区、直辖市）作为当年项目的资助地域，并向集中连片特殊困难地区倾斜；第八条：入学资助项目的资助标准为：省内院校录取的新生每人500元、省外院校录取的新生每人1000元。资助款用于一次性补助家庭经济困难新生从家庭所在地到被录取院校之间的交通费及入学后短期的生活费用。 霍山县教育局学生资助管理中心 普通高中应届毕业生中参加高考并被全日制普通高等院校录取的家庭经济困难新生 　
33 适龄儿童、少年义务教育入学服务 1．《中华人民共和国义务教育法》第七条：义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理的体制。县级以上人民政府教育行政部门具体负责义务教育实施工作；县级以上人民政府其他有关部门在各自的职责范围内负责义务教育实施工作。第十二条 适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。 父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。具体办法由省、自治区、直辖市规定。县级人民政府教育行政部门对本行政区域内的军人子女接受义务教育予以保障。
2．《安徽省实施《义务教育法》办法》第六条：凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。第七条：适龄儿童、少年免试入学。学校不得采取入学考试或者测试等形式选拔学生，不得将考级证书和竞赛成绩等作为入学的依据。各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。县级人民政府教育行政部门应当根据本行政区域内学校布局及适龄儿童、少年数量和分布状况，合理划分就近入学区域，并向社会公布。学校不得拒绝本入学区域适龄儿童、少年入学，不得跨越入学区域招生。第八条：随父母或者其他法定监护人在非户籍所在地居住的适龄儿童、少年，在居住地接受义务教育，由其父母或者其他法定监护人持本人的身份、居住、就业证明以及儿童、少年的身份证明材料，向居住地所在入学区域的学校提出就读申请，学校应当接收。学校接收确有困难的，应当提请所在地县级人民政府教育行政部门统筹安排就近入学。
3.《关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》：县级教育行政部门要在上级教育行政部门指导统筹下，根据适龄学生人数、学校分布、所在学区、学校规模、交通状况等因素，按照就近入学原则依街道、路段、门牌号、村组等，为每一所初中合理划定对口小学（单校划片）。对于城市老城区暂时难以实行单校划片的，可按照初中新生招生数和小学毕业生基本相当的原则为多所初中划定同一招生范围（多校划片）。优质初中要纳入多校划片范围。　六、做好随迁子女就学　　坚持深化改革，分类推进，妥善解决外来务工人员随迁子女小升初问题。省级教育行政部门要依法制定随迁子女初中入学的政策措施，县级教育行政部门要做好实施工作。各地要依法合理确定随迁子女入学条件，积极接收随迁子女就学，帮助他们解决实际困难，融入城市生活。随迁子女特别集中的地方，要扩大公办学校容量，鼓励社会力量办学，购买民办学校服务，加大对接收随迁子女学校的支持力度，满足随迁子女入学需求。特大城市要结合城市发展规划、人口控制目标和教育承载能力，稳步有序地安排符合条件的随迁子女就学。		 霍山县教育局基础教育股 霍山县适龄入学儿童 　
34 义务教育阶段学生转学服务 1.《安徽省义务教育阶段学校学生学籍管理办法》：第十六条：因法定监护人工作调动、户籍及家庭住址变动或其他正当理由需转学者，由学生或其法定监护人提出申请，经转入和转出学校同意，并报当地教育行政部门批准后，方可办理转学手续。迁出地教育行政部门通过电子学籍管理系统将学生电子学籍档案传递到迁入地教育行政部门，转学申请和转学证明存根由原就读学校存档。迁入地学校凭迁出地学校转学证明安排学生就读。学生不得随意转学。转学一般应在学期初办理，不得变更就读年级。第十七条：毕业班学生一般不办理转学手续。学生在休学期间不准转学。第十八条  跨省转学的要及时发送和收取学生《学生登记表》。外省转入我省的，需持转出地县级以上教育行政部门学籍管理的有效证明，接收学校所在地的县级教育行政部门须重新建立学生电子学籍档案。
2.《安徽省全日制普通高级中学学籍管理规定》第十八条：本县（区）内、同城区内学生原则上不准转学。跨市或跨省转学的，须由家长或学生监护人向所在学校书面申请，经转出、转入学校同意，并由转出、转入地市级教育主管部门批准后，由转入地教育主管部门和学校应根据学生情况和学校接收能力，将学生安排到相应学校，编入相衔接的年级就读。学生转学后，转出学校应及时将学生学籍档案密封由学生自带转入学校。		 霍山县教育局基础教育股、义务教育阶段学校 霍山县需要转入或转出的学生 　
35 普通高校招生考试报名及信息采集 《安徽省教育招生考试院关于做好2017年普通高校招生考试报名工作的通知》（皖招考〔2016〕42号）：五、报名信息采集 （一）考生报名基本信息在市、县招生考试机构统一安排下，由各报名点读入报名资格审查合格考生的第二代居民身份证信息、采集考生类别、户籍地等信息，同时组织考生在网上由本人录入其它信息。报名点应指派专人指导考生按规定认真如实填写相关内容，考生应对本人所录入信息的真实性负责。 （二）考生录入信息后现场进行采像，现场打印《确认表》，现场确认报名信息并签字。经考生本人签字确认的《确认表》不得更改，因考生自身失误或不签字确认造成的后果，由考生本人负责。  霍山县教育局招生办及学校 霍山县内参加普通高校招生全国统一考试的学生 　
36 高等教育自学考试毕业申请初审服务指南 《安徽省教育招生考试院关于做好 2017 年上半年自考毕业审核与办证工作的通知》（皖招考函〔2017〕93 号）：申请本科毕业的考生须提交2017年6月30 日以前取得的专科毕业证书原件、复印件，如因特殊情况不能提交原件的，考生必须提交有效期内《教育部学历证书电子注册备案表》或教育学历认证部门提供的《中国高等教育学历认证报告》。 霍山县教育局招生办 自学考试毕业生 　
37 普通高中学业水平考试报名及信息采集 《关于全省普通高中2015级学生学业水平考试报名工作的通知》（学业水平考试函〔2017〕3号）：1.经市级教育主管部门批准学籍的普通高中高二学生；2.经市级教育主管部门批准学籍的中等职业学校综合高中班的高二学生； 3.自愿参加学业水平考试的社会考生。二、报名信息的采集，各市学业水平测试办公室采集报名信息，采用安徽省普通高中学业水平测试报名系统导出MDB格式数据库上报或采用EXCEL格式上报。 霍山县教育局招生办 霍山县内学校高二学生及社会考生 　
38 中职招生报名预录取 《关于2016年初中起点五年制高职和中职网上招生录取平台志愿设置方案的通知》（皖招考〔2016〕22号）三、网上录取工作流程：1、五年制高职分市录取工作流程为：由学校进行网上预录取，最后由各市进行网上录检，学校下载录取数据完成录取工作。
2、五年制高职缺额补录工作流程为：在分市录取结束后，对未完成五年制高职招生计划的学校，先由招生学校在省招生录取平台上公布缺额招生计划，然后由各市宣传动员、组织指导学生网上填报志愿，再由学校进行网上预录取，最后由学生进行网上录取确认，学校下载录取数据完成。		 霍山县教育局招生办、霍山职业学校 霍山县内初中毕业生 　
39 中小学新任教师招聘笔试报名资格审查 《关于做好2017年度全省中小学新任教师公开招聘工作的通知》（皖教秘师[2017]1号）第四项招聘程序第（二）条：网上资格审查。报考人员进行网上报名的同时，各市、县（市、区）教育局对照招聘条件逐人进行资格审查。 霍山县教育局人事股 符合招聘岗位条件并在网上报考的人员 　
40 中小学新任教师招聘专业测试人员现场资格复审 《关于做好2017年度全省中小学新任教师公开招聘工作的通知》（皖教秘师[2017]1号）第四项招聘程序第（五）条：现场资格复审。现场资格复审对象为拟入围专业测试人员，该名单由各市、县（市、区）相关网站公布。资格复审工作由各市、县（市、区）教育、人社部门具体负责。具体资格复审时间、地点和相关要求等事宜由各市、县（市、区）按照教师管理权限在当地网站提前公告。 霍山县教育局人事股 招聘考试中拟入围专业测试人员 　
41 适龄儿童、少年义务教育免试入学服务 1.《中华人民共和国义务教育法》第十二条： 适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。 父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。具体办法由省、自治区、直辖市规定。县级人民政府教育行政部门对本行政区域内的军人子女接受义务教育予以保障。
2.《安徽省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》第六条：凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。第七条　适龄儿童、少年免试入学。学校不得采取入学考试或者测试等形式选拔学生，不得将考级证书和竞赛成绩等作为入学的依据。各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。县级人民政府教育行政部门应当根据本行政区域内学校布局及适龄儿童、少年数量和分布状况，合理划分就近入学区域，并向社会公布。学校不得拒绝本入学区域适龄儿童、少年入学，不得跨越入学区域招生。第八条：随父母或者其他法定监护人在非户籍所在地居住的适龄儿童、少年，在居住地接受义务教育，由其父母或者其他法定监护人持本人的身份、居住、就业证明以及儿童、少年的身份证明材料，向居住地所在入学区域的学校提出就读申请，学校应当接收。学校接收确有困难的，应当提请所在地县级人民政府教育行政部门统筹安排就近入学。
3.《六安市教育局关于印发2017年义务教育阶段学校招生工作方案的通知》（六教基〔2017〕26号）：一、1.各县区教育局要根据适龄儿童少年人数、学校分布、学校规模、班额规定、交通状况等因素，按照确保公平和免试就近入学的原则，合理、周详划分公办学校学区（100%覆盖辖区）。		 霍山县教育局基础教育股、全县义务教育阶段学校 霍山县学区内适龄儿童、少年 　
42 在校生学籍档案查询服务
 《安徽省义务教育阶段学校学生学籍管理办法》（教基〔2008〕9号) 第三十五条：各级教育行政部门和学校建立义务教育阶段电子学籍档案。电子学籍档案包括学生学籍档案和学校基本信息档案。电子学籍档案应永久保存。第三十六条：县级教育行政部门具体实施义务教育阶段电子学籍管理工作。中心学校和初中积极配合做好义务教育电子学籍管理工作。 霍山县教育局基础教育股、全县义务教育阶段学校 霍山县义务教育阶段在籍学生 　
43 义务教育阶段贫困寄宿生生活补助费申报名单审核 1. 安徽省人民政府《关于进一步完善城乡义务教育经费保障机制的实施意见》（一）：统一城乡义务教育“两免一补”政策。对城乡义务教育学生免除学杂费、免费提供教科书，对家庭经济困难寄宿生补助生活费（统称“两免一补”）。民办学校学生免除学杂费标准按照中央和省确定的生均公用经费基准定额执行。免费教科书资金，国家规定课程由中央全额承担。家庭经济困难寄宿生生活费补助资金，按我省现行分担机制，由中央与市县（区）按照5∶5比例分担。
2.《安徽省义务教育阶段学校家庭经济困难寄宿生生活费补助管理暂行办法》第四条：生活费补助用于补助学校家庭经济困难寄宿生的生活费开支。第五条：生活费补助标准为小学生每生每年1000元（每天4元，每年按250天计）、初中生每生每年1250元（每天5元，每年按250天计），特殊教育学校学生按初中生标准执行。		 霍山县教育局教育财务部、各义务段学校 霍山县内义务教育阶段家庭困难寄宿生 　
44 师范类毕业生档案转递服务 《流动人员人事档案管理暂行规定》（人发〔1996〕118号）第八条：人才流动服务机构凭符合国家有关政策规定的人员流动的有效文书，向流动人员原单位开具调档函，原单位接到调档函十五天内，将流动人员人事档案随档案转递通知单转交人才交流服务机构。 霍山县教育局人事股 霍山县师范类毕业生 　

版权所有：霍山县人民政府办公室主办：霍山县人民政府办公室网站地图
承办：霍山县数据资源管理局电话：0564-5031012霍山县融媒体中心电话：0564-5022348地址：政务新区行政中心综合楼6楼
邮编：237200E-mail：hsdzzwzx@163.com隐私保护互联网违法和不良信息举报电话：0564-5025409邮箱：ahhsxwxb@163.com
皖ICP备11014808号-3 皖公网安备 34152502000002号 网站标识码：3415250062

适老化无障碍服务