霍山县2022-2023年度“国培计划”实施情况、幼儿教师培训情况、培训管理情况

2022年，县教育局先后印发了《霍山县2022年中小学（幼儿园）骨干教师、校（园）长三角研修项目实施实施方案》、《霍山县2022－2023学年度中小学教师全员培训实施方案》、《霍山县2022－2023学年度幼儿园教师全员培训实施方案》并组织实施。

1．稳步推进幼儿园普及普惠项目。

霍山县2022年幼儿园教师综合能力提升项目培训，该项目一期一主题，通过精选培训系列主题，实施“菜单式”培训方式，已完成六期培训，累计培训达525人次；完成霍山县幼儿园园长任职资格培训项目，共培训49人。

2．围绕专题，有序开展21-22年度全员培训。

全县共 27 所公民办学校 3246 名教师参与“中小学教师信息技术能力提升工程2.0”专题培训。参训率为 99.97%，合格率为 99.94%，3244 人完成了 30 学时的网络研修和30学时的校本实践应用考核。

3．落实项目负责制，圆满完成“国培计划”（2021—2022年）项目培训。

顺利完成县域内承担的“中小学心理健康教育”、“幼儿园大班游戏活动设计”、“中小学教师信息技术应用能力提升项目”短期项目的培训。在周期性项目“中小学、幼儿园中青年骨干教师培训项目”、“自主选学试点项目”实施中，密切与承办机构的协助，严格落实“集中培训”、“跟岗研修”、“远程学习”和“返岗实践”阶段活动，采取灵活多样的培训形式，克服疫情对培训实施过程的影响，顺利完成培训任务，达到预期的培训效果。在全省“国培计划”（2021）年度结项评估中，我县提交的两篇工作案例和三篇个人成长案例，均被评为省级优秀案例。